文章首先阐述了思政元素融入古诗文教学的必要性,然后论述了新课标视域下思政元素融入古 诗文教学的策略,最后从字斟句酌法、形象感染法、情境创设法、专题阅读法四个方面对古诗文中...
本文基于 2022 年义务教育英语课程标准,在英语学习活动观的指导下,针对如何有效完成对学生英语学科核心素养的培养、全 面提升英语阅读教学效率等问题,对初中英语语篇教学进行深入...
2021 年 4 月教育部办公厅印发的《高等职业教育专科英语课程标准》 对英语课程提出最新标准与最新要求。新课标打破传统英语课堂片面强调英语技能提升的局限。...
新课标背景下,互动式教学为初中英语教学的创新发展带来了新的机遇,但同时对英语教师而言又是一项新的挑战。...
本文对在新课标背景下做好初高中数学教学衔接工作进行了阐述 。在衔接教学中 ,应重点关注课 标、内容、师生等方面的问题 ,通过一系列的衔接教学建议 ,可以帮助学生做好学习高中课程在心...
抽象概念是在数学学习中的一项比较大的困难,但在数学学习的活动当中,理解抽象概念与定义是不可避免的一个过程,解决学生对数学概念理解程度不足的共性问题,教师需从学生的理...
教师应紧扣学校信息技术特色教学建设的具体目标,从学生的认知水平和发展能力等实际情况出发,以学生发展为主题,以学生创新为核心,以提高学生信息素养为根本宗旨,灵活运用评价策...
新课标的基本理念中提到“让学生了解自然界事物的相互联系,注意学科之间的联系与渗透”,所以初中物理教师在教学过程中注重学科之间的渗透也尤为重要,且教学实践证明利用正确的数学...
随着语文课程改革的进一步发展,语文高考也在随之变革,2017年新课标发布后,高考语文全国卷在能力要求、命题形式、思维层次以及内容选择方面都进行了较大的调整。“实用类文本阅读...
新课标改革背景下,初中英语教学应当以素质教育和促进学生综合发展为目标,旨在培养学生英语运用能力,使学生转被动学习为自主、探究式学习,成为具备处理问题能力的学习者。写作是...
新课标下提高生物实验教学的有效性,使学生牢记相关实验知识,深刻理解实验原理,并能够运用所学实验知识开展相关探究活动,促进学生生物学习成绩以及“科学探究”核心素养的提升,是...
数学是一门应用性、复杂性和系统性很强的学科, 它来源于生活,融入生活又让它更有活力,并从中让学生体会到其应用性。新课标下初中数学面临教学目的、学习方式、教师角色和教学过...
随着我国教育的不断改革和发展,历史在高中课程中的地位越来越重要,但在实际课程中,高中历史教育的效率和质量却因 多种原因而受到影响。为了有效解决这些问题,有必要在高中历史学...
音乐知识技能的学习过程应从感性出发,回归感性的基本音乐学习规律,将基础教育的实施有效地融入到音乐实践活动中,使学生在不知不觉中获得知识技能。如何摆脱传统思想的束缚,在“新...