语文教师要以提高学生语言运用能力，落实核心素养目标为主要目的，积极探寻读写结合的实践途径，将阅读和写作两个主要教学项目融为一体，让学生在阅读的过程中自主建构知识，在写作的...

运动是幼儿生活的一部分，伴随幼儿终身。幼儿教师理应重视幼儿运动，运用恰当的模式，培养幼儿运动能力。“爱生活体验”模式是一种新模式，是培养幼儿运动能力的助力。文章围绕“‘爱...

“双减”出台前，数学作业普遍具有统一性，引发了一部分学生“吃不饱”，一部分学生“吃不下”的问题。在“双减”背景下，教师可以建构小学数学作业分层式设计模式，确保数学作业具...

“双减”倡导课堂教学提质增效。“读思达”教学法是一种具有系统性、实践性的教学方法，教师将其应用于小学语文教学中，可以使学生掌握学习主动权，提高认知水平，发展阅读能力、思...

安全管理是班级管理的重要构成，是实现班级管理目标的基础。班主任作为安全管理工作中的重要力量，应当发挥自身作用，以班级日常管理为依托，完善安全管理制度，营造班级安全环境，加...

随着教育理念的转变和教学改革的推进，生活教育理论被广泛应用于小学美术教学中，以培养学生的实践能力、创造力和审美情感。本文基于生活教育理论，分析了小学美术生活化教学的现实意...

圆锥曲线焦点弦问题中涉及定比分点，常规解法是把比例关系坐标表示，计算量较大，借用定义很容易得出离心率、倾斜角与定比的一个性质，应用性质解焦点弦问题，事半功倍 ...

本文对一道全国高中数学联赛预赛题进行解法探究，将试题进行推广与变式探究，并通过类比得到双曲线中的相关结果 ...

本文以2022年全国乙卷理21第(2)问为例，对其进行一题多解的剖析，使学生对解题思路的分析和解题方法形成的过程更加清晰，培养学生思维的条理性和敏捷性，进而提升学生的数学核心素养 ...

随着大数据时代的到来以及信息技术的迅猛发展，智慧教育的优势愈加明显。教师可以互联网为依托，以平板电脑、电子白板、各种软件为教学工具，与学生进行积极互动，使学生在发挥主观能...

高中物理中，对于物体在竖直平面内沿不同光滑轨道，由静止开始做匀加速直线运动，比较沿不同轨道运动的时间时，可以构建“等时三角形”秒解此类题型．其实“等时三角形”为大家所熟知...

以例举的方式，分三种情况分别介绍如何根据地球表面两点的经纬度，确定两点之间的最短路程，以及最短路径长度的计算方法...

新课标强调，科学教学应当设计适宜的探究问题，引导学生在探究和实践中动手动脑、积极体验，借此促进其科学核心素养的发展。问题驱动法，就是教师通过创设问题情境或者提出一些引导性...

新时代赋予新一代少年新要求。新时代劳动教育立足于人的全面发展，注重学生劳动素养的培育。部编版《道德与法治》教材中有较多劳动教育素材，本文聚焦新时代劳动教育的内涵，紧扣课程...

音乐是一门声音艺术，无论是音乐演唱、创作，还是弹奏或者欣赏，都离不开乐谱。因此，培养学生的识谱能力非常必要，教师在初中音乐教学中要加强对识谱教学的重视。从当前初中音乐教学...