随着“双减”政策的不断推进 , “减负增效”成为小学数学教师的现实需要 。 本文着重探讨小学数学小组合作的教学模式 , 通过任务分配让每 一位学生发挥主观能动 性 , 进而分享学习成果 ...
小学生对道德的认识和判断需要借助更为具体的生活化道德场景来帮助他们加深 理解 。 文章从创建生活化情境 、 引 导生活化讨论、模拟生活化场景、深入生活化反思四个方面...
文章首先阐述了小学道德与法治课程生活化教学实施的意义，然后提出了小学道德与法治课程生活 化教学实施路径，包括利用寓言故事、活用教材插图、采用任务驱动的方式开展实践活动...
南京市溧水区特殊教育学校劳动教育实践基地开展以蔬菜 、果树 、花卉 、作物生 产为主的农耕体验课程 。本文基于新课标开展劳动教育融合创新研究 , 创设真实的劳动 情境...
本文通过介绍衔接视角 、 文本分析的概念和相关理论 , 对衔接视角下的文本分析 途径和方法进行探讨 , 并结合人教版高中英语必修三 Unit2 的读思课进行具体说 明...
一类同时含有xex和lnx的求参数取值范围的函数题可以有多种解法，但是最简洁的解法是借助对数恒等式xex=ex+lnx和不等式e≥x+1x，采取切线放缩求解．题目往往形式隐蔽，对数变形和运算较抽象，...
高考对直线方程的考查也是比较常见，本文尝试用七种方法解决一道涉及角平分线的直线方程问题． ...
与极值点有关的函数问题，近年来频频出现在高考试题中，例如2018年北京卷理科数学第18题和2018年全国Ⅲ卷理科数学第21题．特别是2018年全国Ⅲ卷理科数学第21题，该题题目简洁，但难度很大，...
文章主要从把字母看作变量或把代数式看作函数、利用函数的性质、根据结构构造函数比较大小和数形结合四个方面介绍了函数思想在比较大小问题中的应用． ...
函数和不等式是历年高考的重点和难点，本文介绍了在不等式恒成立或方程的问题中含参数问题的几种求参数取值范围的方法． ...
文章阐述了高中思想政治课教学中学生公共参与素养培育路径，包括积极转变教学理念，为学 生公共参与素养培育奠定基础;精准制定教学 目标，逐步促进学生公共参与素养形成;创新教学方式...
课程思政是当前思想政治教育的新理念和新模式，它让学科知识承载更多的社会责任和价值引领作用。培养学生的社会责任 感是思政教育在高中学科中的具体实践...
为了加强高职院校思政课教师队伍建设，文章首先阐述了高职院校思政课教师队伍建设的价值 意蕴，然后分析了高职院校思政课教师队伍建设的现实困境...
文章以贵州理工学院为例，首先分析了化学电源技术课程教学现状，然后论述了基于学生创新能 力培养的化学电源技术课程教学改革路径，包括理论教学和实践教学深度融合;创新教学内容、方...
“产出导向法”是文秋芳教授创建的旨在改进中... 详细>>
在钱钟书先生的小说中，一个重要的特点就是具... 详细>>
