文章首先阐述了内科学教学现状，然后论述了基于“整合医学教育+OBE”的内科学教学改革策略，包 括转变教学观念、完善教学资源、丰富教学内容、创新教学方法、改进教学评价。 ...

为了提高预防医学课程教学效率，文章首先简述了OBE与雨课堂的内涵，然后说明了“OBE+雨课堂”在预防医学课程教学中应用的可行性，接着阐述了“OBE+雨课堂”在预防医学课程教学中应用的关...

古筝教育是当今高校艺术教育的一项重要内容，能够将理论知识和实际操作技能结合起来，使高校学生 能够熟练地掌握相关的弹奏技术，并提高他们对基本理论的认识 。本文结合了 OBE 教育理...

传统的研究生教育理念和教学方式难以有效提 升研究生的创新能力。文章借鉴成果导向教育(OBE)的教学 理念和教学方式，以提高经管类研究生的创新能力为核心。...

产出导向的教育体系OBE构成师范专业认证核心理念，本文立足于地方高校本科师范类音乐专业对标《中学教育专业认证标准（二级）》，以《视唱练耳》课程教学大纲制订为研究对象，从课程...

文章以机械设计制造及其自动化专业为研究对象，基于成果导向为目的的械制造技术课程设计进行教学模式的探索。在传统的知识体系上融入虚拟制造的仿真环节，根据工程教育认证“以学生...

紧扣行业发展方向，培养高质量的实用型人才，是职业教育不断深化供给职能的重要方向。本文基于 OBE 理念，通过挖掘 Python 语言在行业中的应用领域对课程目标成果进行反向设计，并结合...

传统的基于课程考核的课程目标评价方式单一，难以全面衡量学生的学习情况，本文探索了一种适合工程教育专业认证的课程目标评价新方法。首先，针对课程章节的具体内容...

《环境工程导论》是环境工程工程的专业基础课，也是安全工程、工业工程等其他工科专业具有重要意义的一门选修课程，是关注和分析环境问题的入门课程，也是践行环保与可持续发展理念...

食品机械与设备课程内容繁多，理解难度大，学生学习兴趣有待提高。基于此，本文从教学设计理念和特色、课堂教学设计思路、教学目标与内容、教学方法与手段、教学组织与实施、教学评价...

OBE 是以成果为导向、以学生为中心的新型教育理念。本文针对电子科学与技术专业传统“生产实习” 课程教学目标笼统、教学内容陈旧、考核方式单一等问题...

OBE 理念要求将现有的教育模式从传统的“教师为主”的教育模式向“学生为主导”的模式转变 , 重视学生的个性化需求、重视过程考核、重视学生创新意识的培养。...

混合式教学结合了课堂教学和在线教学的优点，成为当今医学中备受关注的一种教学方式。而混合式教学如何更好地实现课程目标、提高教学效果是其在应用和推广中的关键问题。...

近年来，为了满足社会发展的需求 , 不断地提升高等院校毕业生的质量，很多高校都在积极地推进工程教育专业认证工作。以学生为中心的成果导向教育是工程教育专业认证的理念。...

汽车产业在不断进行新旧动能转换和转型升级，对专业人才的需求也发生诸多变化，这就要求高校培养的人才以产业需求为牵引，快速适应产业发展。...