教学模式的创新是当前教育教学改革中较为关注的一点，受时代发展需求，学科与学科之间的交叉融合也是教学模式创新的一大方法。...

基于工程教育专业认证的核心理念——“以产出为导向”，筛选了能够满足安全工程专业需求的流体力学教学内容并明确了课程目标及其支撑的毕业要求指标点。...

以微课型翻转课堂在高校《电脑时装画》教学中的应用探究为视角，提出基于云班课的“课前知识传递 - 课中内化扩展 - 课后成果固化”的微课型翻转课堂教学模式。...

翻转课堂是一种新的教学模式，实现了课内和课外的翻转，将学习的主动权转移给学生。本文阐述了《道路监控系统》课程的特点，分析了现有教学过程中的弊端...

本文通过对当前《仪器分析》课程教学过程中存在问题进行分析，提出将“翻转课堂”理念引入该课程教学过程的思路，介绍了以此设计的相关教学模式，并通过实践结果证明，“翻转课堂”教...

当前，数据链课程教学是联合作战条件下信息化人才培养的重要内容，其教学模式存在“重技术、轻指挥；重理论，轻实践；重保障，轻运用”的问题。为此，本文从课程教学现状出发，瞄准指...

传统药理学实验教学模式提供的有限课堂限制了学生实验技能的培养和能力的提高。雨课堂将复杂的信息技术手段融入 PowerPoint 和微信，只需简单完成软件安装，教师即可通过平台推送包括习题...

本文立足于安庆师范大学电子工程与智能制造学院自动化专业的具体实际情况，以“学科竞赛”为依托，对自动化专业的教学模式，课程体系与教学内容改革，突出行业需求的专业培养以及师资...

研讨课（Seminar）作为一种师生共同探讨交流的交互式教学模式，是欧美大学普遍采用的一种教学方法，对于我国大学的课堂教学改革与创新具有借鉴意义和参考价值。本文从研讨课（Seminar）的...

随着网络信息化时代的持续快速发展，国际金融知识在实际生活中的运用越来越广泛，成为人们工作生活中不可或缺的帮手，国际金融知识的应用大大降低了金融风险。与此同时，高校的国际金...

本文立足于目前环境专业在国内外发展的现状及趋势，以高职高专院校中环境专业开设的课程为例，就新时期下环境专业课程教学及实践过程所出现的问题进行深入分析，并初步探索了新时期下...

研究生教育是培养高层次人才的一个重要途径，在国外期刊发表SCI等英文学术论文逐渐成为衡量研究生学术水平的其中一项标准。因此，研究生的英语学习的方法极为重要，本文研究了研究生英...

现阶段教育改革持续推进，教育改革为各个阶段的教育发展提供了新的方向。于数字电路课程教学而言，其可以培养专业的电力人才。数字电路课程属于必修课，对于相关专业学生的学习起着奠...

面对当下全国防控新冠肺炎疫情的严峻形势，为尽可能降低延期开学给学生学业带来的负面影响，教育部在发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》的同时，又要求各级主管部门及高校合理...

《材料合成与制备技术》作为本校材料化学专业的专业限选课程，是一门非常重要且实用的课程,在材料研发、性能优化和应用的过程中发挥着重要的作用,而材料的合成与制备是获取材料、开展...