《过程装备控制技术及应用》是一门专业性很强的课程,通过分析课程的特点及在传统教学中存在的问题,提出了课改的思路,详细论述了具体实施的过程,包括课堂内容的调整、网络平台的建...
全英文无机及分析化学课是我校专为外国留学生开设的化学理论基础课程。针对留学生全英文授课的特点,并结合我校鲜明的石油特色,我们对无机及分析化学课程的结构和内容进行了优化调整...
师范类院校的地理科学专业担负着培育优秀中学教师的职责,在授课过程中,融入最近的科研成果介绍和最新研究方法简介,能够提升学生对本专业的认同感,提升学生专业素养,同时长远来看...
在建筑学专业五年制的培养体系中,大四下阶段的建筑设计专业课程会融入城市设计的主题研究,结合这个主题,可以有多种形式的拓展专题,比如旧城改造、城市新区设计、社区微更新、滨水...
地理科学专业着重于培养具有全球视野、掌握坚实理论基础、融汇生态、社会、经济等多学科知识的复合型人才。坚持国家战略与社会需求为导向的地理人才培养,有助于学生知识体系、能力素...
文章就案例教学法在教学过程中的应用进行了实践和探索,总结了案例教学法在《食品质量管理》教学过程中的具体实施方法,并分析了这种方法在教学改革中的重要作用。...
“互联网+”环境下,面授教学和网上教学是成人院校的两大主流教学方式,如何充分利用面授教学的优势和网上教学的优势“混合”教学成了成人院校老师渴望解决却难以解决的一大难题。文...
本文概述了在《AutoCAD在化工制图中的应用》课程中实施微课与翻转课堂相结合教学模式的教学实践,指出利用该模式进行教学,可激发学生学习的积极性,促使学生对《AutoCAD在化工制图中的应...
CBL(以案例为基础的学习,Case-based Learning,CBL)教学法作为教学方法研究和实践的热点,在食品专业领域已经得到一定的重视和应用。本文从食品包装学课程特点和课堂教学实践出发,结合CBL...
《幼儿园课程论》是一门本科院校学前教育专业学生的必修课。在教学实践中存在课程定位模糊不清、课程内容繁重过多、课程实施偏离幼儿教育实践等诸多问题,严重影响了教学质量。造成这...
本文围绕着国际工程教育专业认证背景,基于以“学生为中心”,以“产出为导向”的理念,从实验室建设、教学大纲修订、课程评价体系改革等方面介绍了《化工专业综合实验》的教学改革与...
慕课作为一种全新的在线课程模式,具有学习空间时间无限制、教学资源优质、课程资源丰富、形式灵活等特点,成为国内外高校教育改革的新方向。但是目前普通高校慕课教学实践并不成熟,...
石头画不是陌生事物,主要是以兴趣班培养为主,如何把石头画植入课堂,如何加强文化育人,是一项很多专家学者研究的课题。本文结合和田当地的资源特色,通过解读石头画的工艺,简明阐...
音乐课程是高校通识教育理念下的一门重要课程,在教学实践中应科学构建音乐课程的教学目标,教学内容的设计以审美教育为核心,在教学中教师应运用专业知识与技能成为学生的艺术导师,...