高校思想政治教育关系着培养什么人、怎么培养人以及为谁培养人这个根本问题，而工匠精神蕴含着敬业精业、追求卓越、诚信守信等优秀品质，是促进个人成长成才，也是推动新时期国家产业...

工匠精神是现代职业教育的一个重要的价值取向，也是中职教育的重要目标，将工匠精神融入到中职生的职业生涯规划当中，是中职教育发展的必然要求。本文根据现有的研究资料，阐述了新形...

数学是一门非常重要，也非常基础的学科“。工匠精神”是中职教育及学生发展所必要的一种精神理念。教师在培养学生能力时要紧跟时代步伐，加强“工匠精神”培养，为未来走进社会打下良...

工匠精神”是我国传统文化中一项不可或缺的重要内容。随着长时间历史文化的沉淀与洗礼，高职教育已经变得更加简练且高效。高职学生是我国技术型人才的主力军，培养高职学生的“工匠精...

职业教育的核心灵魂即是“工匠精神”，在学生的发展以及成长过程中，工匠精神起到了至关重要的作用。但目前，我国许多职业院校对于工匠精神的重视度不高，在实际的教学过程中缺乏对学...

工匠精神视域下研究高职院校学生干部培养问题，既是丰富工匠精神内涵的有效方式，更是高职院校满足时代发展需要，培养人才的必然要求，这也是本文选题的意义和价值所在。...

制造业是国民经济的主体，是立国之本、兴国之器、强国之基。在中国制造向中国“质造”转型的关键时期，建设以高素质技术技能型人才为主体的产业人员队伍、培育更多的“大国工匠”已是...

当前，全社会已初步形成了尊重工匠、崇尚工匠精神的良好氛围，高职院校肩负着培养高素质的技术人才使命，这也是时代背景之下的必然发展趋势，将工匠精神融入教育中，是高职教学过程中...

“工匠精神”是我国全面深化改革、实现产业转型发展的势所必然，是技能型人才培养的价值导向。中等职业教育作为培养高素质、应用型人才的“摇篮”，锻造中职生精雕细琢、精益求精的价...

本文通过分析工匠精神广义内涵，结合电气自动化技术专业的特点提出了该专业学生的工匠精神的内涵。并给出了培育该专业的学生的工匠精神的方法与路径，实践证明该方法对学生的工匠精神...

为培养高职院校教学中学生的工匠精神，教师应对于目前高职院校各专业学生学习的现状、教学过程中融入工匠精神的必要性、教学中融入工匠精神的有效举措等问题进行探讨。...

工匠是指从事手工劳作的工人。工匠精神，是工人在长期岗位工作中形成的对岗位技能的更高要求，对岗位的热爱、对高质量不断追求的态度。 在电工电子专业培养工匠精神也是为《中国制造 2...

在工业4 0时代背景下, 支撑创新驱动发展、中国制造2025、“互联网+”等国家战略, 知识青年应该成为工匠精神和中国品格的践行者和传承者。受“重道轻器”传统文化和浮躁功利社会风气的影响...