文章分别论述了区域活动中的劳动教育目标与内容，以及在区域活动中融入劳动教育的策略，旨在让幼儿在体验区域活动的过程中形成良好的劳动观。 ...

对幼儿的教育要集中于他们的学习兴趣、想象和创造能力的培养，那么对儿童生活和游戏中的关注显得十分重要。教师在幼儿游戏中进行科学观察和有效指导才能帮助儿童发展整体性学习，因此...

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，要引导幼儿喜欢自然界与生活中美的事物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们大胆进行艺术创作的热情，萌发表现美、创造美的情趣。海洋文化...

区域活动是幼儿园教育中非常重要的一种自主活动形式，因其具有活动内容丰富、趣味性强等特点而深受幼儿喜爱。随着教育改革的推进，幼儿园区域活动生活化逐渐成为幼儿园教育创新改进的...

幼儿园教学中 , 教师应该坚持从实际情况出发 , 回归自然和生活 , 深入探索日 常生活中的自然资源...

在幼儿园教学中 , 教师应该坚持从实际情况出发 , 回归自然和生活 , 深入探索日 常生活中的自然资源 , 引...

区域活动是幼儿根据自己的兴趣自主选择、互相交流、积极探索的活动类型,是开展个别化教育的有效途径。在区域活动中推进幼儿深度学习,促进幼儿课程质量提升,需要一定的条件支持。本文立...

本文基于学前儿童学习与发展核心经验理论中所阐述的 “教什么 ”“教谁 ”“怎么教 ” 三方面理念为依据 , 以区域活动为载体 , 聚焦领域核心经验 , 从转变材料观 ...

　区域活动是幼儿园课程教育的重要组成部分，也是强化幼儿各项能力的基本途径之一。幼儿区域活动质量与游...

区域活动环境创设要围绕幼儿的发展和学习特点适时调整，合理投放游戏材料，让幼儿根据自己的喜好展开自主学习。文章指出，在幼儿教育中，教师应当对区域活动环境的创设加强重视，促使...

戏剧作为一种独特的艺术形式具有较强的综合性，融合了表演、音乐、美术、编创等艺术形式。以幼儿创意戏剧的形式开展 幼儿教育，有利于提升幼儿的综合素养。创意戏剧与区域活动的...

区域活动是幼儿园教育重要组成部分，也是发展儿童动手能力、丰富生活经验的重要途径。区域观察是教师工作任务之一， 通过观察幼儿操作动态、实际能力、交往水平，确定幼儿成长方向，...

区域活动具有激发幼儿游戏兴趣，培养良好实践能力、交际能力和思维方式，促进身心健康发展作用，蕴含丰富教育意义。而区域活动评价对教师区域活动的设计与指导，对幼儿区域活动中的表...

区域活动是幼儿的一种自主活动，对幼儿的全面发展具有促进作用。区域活动的有效开展，给幼儿提供了行为发展的广阔空间，优良的区域环境创设对幼儿具有重要的引导作用。文章通过分析幼...

幼儿园区域活动是促进幼儿全面和谐发展的重要形式，也是幼儿园课程改革的重要组成部分。幼儿园区域活动在开展过程中要解决存在诸多问题，需要在深化认识区域活动的价值的基础上，创新...