项 目化学习有助于将低阶认知“包裹入”高阶认知 , 实现转化与升华 。本研究聚焦 于初中化学“金属资源的利用和保护”单元活动的项 目化设计 , 以专题性的化学活动为主 线 , 单元化问题为 ...

为了更好地提高课程教学质量，文章以“程序设计基础及应用”课程为例，首先阐述了基于大数据的在线课程教学质量评价模型的建构，然后针对基于大数据的在线课程教学质量评价进行了举例...

历史作为初中较为重要的 一 门课程 , 旨在培养学生的历史思维 、 历 史文化素养 、 爱国主义精神和国民道德品质 。 本文深入 分析初中历 史课堂教学低效 化 现 象 出 现 的 原 因 , 并针对相...

文章基于相关研究背景，首先分析了基于 CIPP 模式的高职院校高等数学课程思政成效评价体系构 建的意义，然后论述了基于 CIPP 模式的高职院校高等数学课程思政成效评价体系构建...

为了探讨基于“智慧树+翻转课堂”教学模式的学生满意度，文章对某普通医学院校参与“智慧树+翻 转课堂”教学的学生进行问卷调查，结果显示，问卷的各项一级和二级指标得分均在 3 5 以上...

为了提升研究生“高级微生物学”课程教学质量，文章首先分析了“高级微生物学”课程教学现状，然 后论述了混合式教学模式在研究生“高级微生物学”课程中的应用...

为了提高大学生国防意识，提升其国防素养，文章首先审视了国防教育的价值，然后阐述了 国防教 育的内涵与思路，最后论述了 国防教育实施路径...

为了建设高职院校思政课智慧课堂，实现智慧教学，文章首先阐述了高职院校思政课智慧课堂建设 的价值，然后分析了高职院校思政课智慧课堂建设的现实条件...

文章首先阐述了职业院校学生创新素养培育现状，然后分析了班墨奚工匠文化课程教学的价值意蕴，接着提出了班墨奚工匠文化课程教学中职业院校学生创新素养培育路径，最后对班墨奚工匠文...

幼儿教育对幼儿未来的人生发展具有重要意义，高质量的幼儿教育可以为幼儿的人生绘上一抹亮丽的底色。班本课程是幼儿课程体系的重要组成部分，在幼儿教育中具有补充、完善的重要作用，...

小学习作评价在使用统编教材后面临新的转型，这种转型促进着习作教学的变革。目前习作评价存在标准失当、指标模糊、分级混乱、表达笼统等问题，原因在于教师对统编教材的陌生、习作评...

“双减”政策的出台，对英语教学作业设计提出了更高要求。教师要根据“双减”政策和课改要求，秉持与学生身心发展相契合的作业设计思路，对作业进行合理设置，以此践行教育政策要求...

文章首先阐述了“三全育人”视域下专业课课程思政建设的重要性，然后分析了高校专业课课程思政建设存在的问题，最后提出了“三全育人”视域下专业课课程思政建设路径，包括提高专业课...

为了提升高校辅导员处理公共卫生突发事件的能力，文章首先阐述了相关研究背景，然后分析了公共 卫生突发事件视域下高校辅导员工作的挑战，最后提出了公共卫生突发事件视域下高校辅导...

为了更好地传承红色基因，引导大学生发扬红色传统，文章首先阐述了红色基因的基本内涵，然后分 析了高校网络思想政治教育传承红色基因的优势与不足，最后论述了高校网络思想政治教育...