文以人教版初中数学教科书《 有理数》模块课后习题为研究对象，以韦伯一致性模式为研究工具，分析教科书课后习题与新课程标准的一致性 ...

生活中的每一样事物几乎都是跨学科的，学习也不例外，学生若能看到学科之间的关联，他们对学习会更加投入。我们鼓励学校让学生认识到他们在生活中遇到的各种事物的跨学科本质。本文以...

由于研究时间、实践经验、理论高度等方面的限制,一些教师在片段教学中存在误区,出现了重“表演”轻“落实”、重“施教”轻“教学”、重“传统”轻“创新”等问题,影响着业务水平和教研...

《义务教育数学课程标准(2022 年版)》指出要重视单元整体教学设计，体现数学知识之间的内在逻辑关系，在这样的背景 下，单元作业设计也要体现整体性。...

社会对大数据技术人才的需求量逐年增加，为 了 培养适应社会需要的具有较强实践能力的大数技术人才，必 须对大数据技术基础教学内容进行完善。...

在高等职业教育高质量发展背景下，教育标准化 建设具有重要意义 。地方高职院校结合本地区经济金融发展 对金融专业核心课程标准建设进行了积极探索实践， 然而无 论是以金融类职业资...

课堂是落实小学数学教学的主要场所，向课堂要效率，提高课堂教学的实效性，进而打造高效的小学数学课堂是新课改下小学数学教学的重要目标。...

按照英国现代学徒制的培养和评估方式，对我国高职物流管理专业的核心课程《采购管理》进行改革探索，从课程目标、课程内容、课程考核方式等方面进行阐述，制定课程标准，促进高职物流...

《塑料模具设计》是高职模具设计与制造专业的一门主干专业基础课,在教授高职学生这门课时，要根据人才培养的目标定位，合理选择、确定课程标准，在课程定位上要以培养学生的识图能力...

本文概述了高职院校专业英语课程教学现状，分析了高职学生专业英语学习效果较差的原因。从学生专业知识学习、进一步深造及提升就业优势三个层面论述了专业英语学习对于高职学生的重要...

《普通高中数学课程标准（2017年版）》（以下简称课标）明确指出将数学文化融入课程内容；2017年出台的普通高等学校招生统一考试大纲（理科数学）将数学文化列入高考内容；2018年数学高考...

教育部关于印发《义务教育小学科学课程标准》的通知中明确指出小学科学课程“要重视实验教学，努力创设适宜的学习环境，促进学生积极参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。教师要...

随着我国教育改革的深入发展，对于新课程改革下的小学数学提出了新的要求。《数学课程标准》明确指出：“学生是学习的主人，教师是数学教学活动的组织者、引导者和合作者”，因此转变...

在新的《小学科学课程标准》中强调指出，小学科学教育必须要以培养小学生的科学素养作为宗旨，注重小学生科学素养的有效培养。小学科学学科是学生科学素养培养的重要基础学科，在小学...

由于义务教育阶段学生可塑造性强，是培养综合素质最好的阶段。但在当下，核心素养在义务教育教学课程标准的渗透还不够深入，还有待改进。...