高校是国家人才培养的重要基地，在高校专业课中引入思政教育，既体现了国家的政治意志，又对“立德树人”起到了积极作用。只有在对学生传授知识过程中同时进行价值引领，才能真正实现...

“新文科”教改来袭，给行政管理专业带来了前所未有的挑战。《市政学》作为行政管理专业本科开设的一门专业基础课，其较强的综合性和实践性需要创新性地改革其教学方法。本文针对《市...

数学建模作为解决实际问题的重要手段，愈来愈受到高校的重视。大部分高校中，作为选修课的数学建模课程，由于其理论与实践的高难度，教学效果往往不理想。本文从数学建模选修课的第一...

《道路勘测设计》作为应用型本科院校土木工程专业（交通土建方向）的核心课程，对于为我国培养道路工程的技术人才有着极其重要的作用。本文立足于面向应用型本科院校的《道路勘测设计...

初中信息技术课程教学改革工作要在现有的基础上查找不足，提出有效的应对策略，积极地进行教学实验，提高课堂教学效果。学生的学习意识得到增强，更有利于学生建立起计算机学习兴趣，...

多元智能理论给传统教育观念带来了冲击，多元智能理论赋予了计量经济学教学设计新的视角。...

大学数学中，代数理论较为抽象，特别是关于向量空间的内容，让学生望而却步。在教学中我们尝试着探索向量起源与发展的完整轨迹，与课程内容紧密结合，使数学文化在代数理论教学中成为...

财务会计作为会计专业的核心课程内容，采用项目驱动的教学方式，可以进一步挖掘学生的潜能，激发学生学习的兴趣与好奇心。本文从项目驱动法运用于“财务会计”课堂的意义阐述了项目驱...

研究性教学是一种引导学生主动探究问题、培养学生创新实践能力的教学方式。研究性教学模式应用于专业课程教学时，以问题为中心，案例和项目为载体，通过师生合作建构知识系统，使学生...

根据信息检索课程教学实际，从教学与实践相结合、丰富贴近学生学习和生活的教学内容、师生互动的教学方法，注重综合评价，建立完善合理的考核制度等方面，对知识经济和网络时代背景下...

本文以澳大利亚TasTAFE学院食宿招待专业的教学模式为研究对象，从课程体系、教学过程及教学形式三个方面进行了深入的实地调研及分析，TAFE的教学理念、人才培养模式及教学方法，更为系统...

高职装备制造大类专业课程中，数控加工技术课程作为专业核心课程，课程的教学内容对于学生今后从事装备制造相关岗位非常重要，但是目前传统教学过程，理论教学内容显得较为抽象，主要...

本文结合IT相关岗位需求，从实施“双导师制”的背景、双导师团队的建设与管理、学校导师与企业导师职能分工、双导师制课程教学模式及效果等多个方面，对在课程中实施双导师制进行了探...

本文首先分析了电商美工Photoshop课程学习的必要性与现状，接着从加强教程建设、注重基础技能知识的培养、注重实践课程的开发以及通过互动进行自我提升等方面提出了中职电商美工Photoshop课...

“测量误差与数据处理”是一门理论与实践并重的课程。我校测绘类各专业均把该课程作为核心基础课程。本文根据高职类教学的特点，从课时、教学内容、教学手段、教学资源等方面讨论了近...