党中央划定了至2020年消灭贫困的总号令和时间表。精准扶贫为职业教育服务扶贫指明了方向和路径。通过对湘西州2011至2015年个体从业人员年均收入和受教育文化程度的调查统计，采用柯布－道...

“两个确保”是党中央对于全国精准扶贫、打赢脱贫攻坚战作出的庄严承诺，为此习近平总书记提出了精准扶贫“五个一批”工程。教育精准扶贫即为其中之一，其目的是通过教育扶贫阻断贫困...

在“互联网+”时代背景下，地方高职院校能够充分利用网络技术深度融合社区教育，更好的发挥高职教育服务地方的社会职能。社区教育的不断完善是构建终身教育、学习型社会的重要途径，...

我国高校旅游管理专业在职业教育方面已发展到第三阶段，“洛桑—协会”职业教育模式是在已有基础上提出的。洛桑模式在理念是教育不断适应产业的新需求，“学以致用”渗透到每一个环节...

最早我国职业教育机构的设立初衷为培养教育具有专业技术才干的职业技术骨干人才，服务于国家各类建设事业的推进发展。随着国家经济水平日益提高，教育水平和学生综合素质的稳步提升下...

随着社会经济发展水平的不断提高，科技技术的研究不断进步，互联网技术和计算机网络技术在人们生活中各个领域的应用，显著改善了人们的生活风貌，给人们的生活、工作、学习以及购物等...

山东省职业教育实现了快速发展,但是还面临诸多不足和挑战。通过调研分析得知现代职业教育管理体制、产教融合机制、财政性投入、职业教育专业结构等因素对现代职业教育都有不同程度的...

职业教育主要是为了给社会培养更多一线需要的高品质的工程技术实用性、应用型人才，为此，各职业院校也在积极更新教育理念与模式，制定出更科学完善且适合的机械自动化专业人才培养模...

技能竞赛的开展能够有效的引领职业教育进行改革，在开展技能竞赛的同时可以和各方面的力量协同合作，例如职业院校、政府以及企业和社会机构等方面，开展技能竞赛的目的是创造一批有技...

当前来说，我国全日制普通教育和职业教育的侧重目标定位出现了诸多趋同性调整变动，二者均对学生的英语教学工作质量作了全面提高进步要求。出现这一教育变革新风向的根本原因所在，则...

优秀地方文化是地方文化的根脉。本研究以凝练地方优秀文化精神并融入职业教育为主题，收集铜仁地区各区县26种传统工艺和文化，从中凝练出当地民族敬业、精益、专注和创新的工匠精神。...

职业教育对一个地区尤为重要，对于一个地区来说，只有其职业教育进步了，其自身的地区发展活力才能够有所提高。尤其是对于湖北省来说，这一地区正处在发展的重要阶段，任何一个发现举...

教育是一个民族终身要发展的事业，一个民族的长远在于文化的流传，而文化的流传则需要教育的辅助，作为人类灵魂的工程师，教师更有责任为中国教育的发展和成长作出贡献，现代学徒制是...

我国职业教育现代标准体系分析中，需要根据相关的改革战略思路，实施职业教育体系的建设，明确演变的标准，判断职业教育体系的衔接不畅问题，分析职业教育与普通教育之间存在的沟通问...

国家经济在不断的发展，更多的企业如雨后春笋般不断出现，随着这一社会现象的发生，劳动力被逐渐的吸收。但是由于我国的经济发展起步比较晚，且地区发展不均衡，人员素质不均衡，当发...