阅读是语文之根本，也是语文学习中至关重要的能力之一。唐诗宋词、小说、散文、戏剧无不散发着诱人的魅力。...

大单元教学是当前备受关注的教学思路和方法 , 其强调 单 元 知 识 内 容 的 重 新 整 合 , 可以有效弥补传统教学设计中存在的 “知识点相互割裂 ”的缺点 。...

语文学习任务群既是课程架构方式，也是课程内容的组织和呈现方式，它立足于学生的语文核心素养目标。任务设计需要立足素养目标，整体设计单元任务：整合教材资源，选择任务群类型；依...

生活中的每一样事物几乎都是跨学科的，学习也不例外，学生若能看到学科之间的关联，他们对学习会更加投入。我们鼓励学校让学生认识到他们在生活中遇到的各种事物的跨学科本质。本文以...

中国舞蹈普及教育虽起步较晚 ，但发展不能滞缓 ， 需紧乘当下舞蹈之翼 ，稳固中国舞蹈普及教育所立 之势 ， 寻找突破口打破现有困境 ， 链接当下与未来 ...

随着互联网信息技术的普及和发展，为电子商务时代的到来提供了技术基础。网络营销作为电子商务的重要营销体系，具有明显的优势，它可以提高企业的数据收集与分析能力，帮助企业挖掘潜...

戏剧作为一种独特的艺术形式具有较强的综合性，融合了表演、音乐、美术、编创等艺术形式。以幼儿创意戏剧的形式开展 幼儿教育，有利于提升幼儿的综合素养。创意戏剧与区域活动的...

从《义务教育美术课程标准(2011年版)》到《义务教育艺术课程标准(2022年版)》,我国小学艺术课程发生前所未有的新变革。新课标指出,艺术教学要以立德树人为根本任务,以核心素养为导向,充分...

建筑制图与建筑CAD均是职业院校土建类专业学生在校期间的必修的专业基础课，在培养并提高学生专业能力上发挥着不可或缺的重要作用，但现阶段大部分职业院校仍将以上两门课程进行分开教...

随着教育部要求与国际现状分析，信息化是当今世界发展的大趋势，信息技术为教育现代化提供了必要的技术保障。目前，生理、病理生理、药理教研室的“三理”实验室，是分割式、壁垒式的...

信息技术与课程整合就是在已有课程的学习活动中使用信息技术，以便更好地达成课程目标，培养创新精神和实践能力。它是在教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内...

随着时代的发展，多媒体在课堂教学中愈发重要，而小学识字教学更是需要多媒体的辅助和支撑。多媒体与小学识字教学整合存在着许多优势，包括能够创设和谐、活跃的教学情境，激发学生的...

体育是我们学习生涯中的一门重要课程，学生在课业之余适当进行体育锻炼可以有效释放压力、增强体质。传统的高中教学重视的是体育的活动性和锻炼性，使得学生对于体育的了解一直停留在...

在以往没有多媒体设备的课堂里，学生往往只有短短几分钟的读图热，至于教师的引导或讲释大多充耳不闻。因为他们认为美术是副科，是体息课，对教材中的有些作品可以随翻随看，用不着再...

信息技术在小学语文教学中的运用，刷新了课堂教学模式，也改变了学生的学习方式，让学生的眼界更广阔，学习方法更灵活。同时，由于信息技术灵活、多样的呈现方式，它能从不同角度激发...