目 的是探讨高职院校学生突发公共卫生事件的应对认知情况,以 及对该类突发事件的教学需求。方法是通过随机抽样的方法抽取衡阳市三所高职院校共 1030 人, 采用 自行设计的调查问卷进...
不仅如此,教师也需要根据学生们的实际情况,当地的情况,适当的带领学生们进行一定的野外生存练习,逐渐的提高学生们自身的生存能力。对于农村的留守儿童们来说,生存能力教学也没有...
思维导图虽然展示了良好的教学效果,但不宜单一运用,应在行动导向教学理念下, 根据教学内容及学生学情,灵活综合运用讲授法、探讨法、案例法、同伴教学法等各种教学方案。...
强化内涵是提升高等职业院校人才培养质量的基本途径,是实现高质量、全面可持续发展目标的根本要求,同时对高等职业院校妥善处理教师教学与科研之间的关系提出了更高要求。...
ICT 技术作为计算机技术和通信技术密切融合的产物,不仅实现了数据高速传递和信息高度共享等多种业务,而且还实现了数据的智能化分析和处理。...
分组学习可以培养学生的团队协助精神,改善学生与人沟通的能力,提高学生学习能力和效率,促进学生共同进步。...
为更好地推进医学院校系统解剖学的教学改革,本文探讨在教学中引入 BOPPPS 结合思维导图的教学模式,让学生掌握学习方法,主动参与课堂教学,激发学生学习兴趣和积极性,教师及时检测...
我国关于特殊用途英语(ESP,English for Specific Purposes)的研究已有 40 年 , 近十年来,相关研究论文数量呈逐年递增趋势。本文以中国知网为研究数据库,梳理了国内十年(2009 年-2018 年)内对 ESP...
在国家大力抓教育教学质量背景下,以学生作为研究对象,针对大学课堂听课效率低的现象展开研究。通过开放式问卷调查,统计出影响大学生听课效率的42个因素...
网络层技术相关课程是应用型物联网工程专业的核心课程。针对物联网网络层技术相关课程教学的特点, 对比分析了 NS-3 (Network Simulator III) 与 OMNet++ (Objective Modular Network TestBed in C++) 两款开源网...
中国古典园林是园林和风景园林等专业教学的重要内容,涉及课程多、教学难度高。传统教学方法往往耗时较长、成本较大、效率较低、效果受限,难以满足当前社会发展所需。...
本文对 TRIZ 理论和 CDIO 理论进行了简单介绍,针对以 TRIZ 和 CDIO 理论为基础的工程创新教育理论在教学中的应用展开了深入研究分析,希望可以充分发挥出 TRIZ 和 CDIO 理论的价值和作用,提高教...
《中医学》是我国的传统医学,临床医学专业的学生从思想上重视程度不足,加之对一些中医术语难以深刻理解其内涵,甚至于觉得枯燥无味缺乏生动性。...
《中药学》课程是中医学专业的专业基础课,在基础课到临床课程中起到承上启下的作用,是学生最早接触中医临床、培养中医药临床思维的课程之一。...