基于“慕课”的“智慧课堂”是高职教育信息化发展的必然结果。本文以《外贸单证实务》课程为例，实践教学采用课前线上教学、课中慕课堂、课后线上巩固的混合式教学模式构建智慧课堂。...

学风是学校的灵魂所在，一个学校的学风对于学生的发展甚至学校的发展都意义重大。尤其是师范院校的学生，作为未来教师行业的人才，他们的思想素质还会影响后辈的学生。慕课在师范院校...

本文针对慕课和“雨课堂”各自的特点，把慕课的线上学习资源及考核和“雨课堂”及传统课堂的线下课堂教学和考核有效地结合在一起，引入基于BOPPPS模型的混合式教学设计，以学生为中心，...

目的探讨互动式临床案例分析结合慕课教学模式在胸外科临床教学中的应用。方法以苏州大学第三附属医院胸外科见习的36名临床医学本科生为研究对象，随机分为两组，各18名学生，即临床案...

当下，“互联网+教育”是一个热门话题。随着移动技术、网络设备更新换代，学习方式手段、教学的形式和内涵都发生了改变，各高校纷纷跟风建立上线网络课程、MOOC、微课程等等。本文对微...

MOOC（massive open online courses）是一种开放的教学资源，对全社会开放，为人们提供了一个自主学习的平台。为推动教学改革，改变传统的只注重讲授的课堂模式，丰富教学的内容、形式和环境，...

随着时代的进步以及科技的不断发展，信息技术正在不断影响着我们的学习与生活。而将高校创新创业教育课程与信息技术结合起来，可以为教育事业提供有利的发展条件。现如今，在这一信息...

慕课是一种基于现代媒体技术的教学模式，翻转课堂是一种新的教学思想和方法，强调和转换师生角色的互换。探寻在慕课平台中如何提高学习效率，如何有效的利用慕课的特点对工程光学课程...

慕课是当前“互联网+教育”理念下备受瞩目的新兴教育模式，短短数年间便受到了来自世界各地学习者的青睐。值此背景下，作为我国教育体系重要组成部分的高职院校，也积极进行了慕课建...

大数据“互联网+”时代，网络在线课堂是我国高等教育关注的热点话题，大家都想象着未来大学课堂能通过拓展学生学习的广度和深度的方式整合传统课堂的教学模式，从而满足学生个性化学...

慕课教学以其资源优质、授课形式丰富、方便学习及交互性强等优势，逐渐冲击着传统课堂教学。慕课主要突出学习者的自主学习核心地位，通过对知识传授和知识内化的颠倒安排，强调师生之...

个性化教育通过尊重每个学生个体的“独特性”和相互之间的“差异性”，有针对性地提供“多样化”的教育资源和“自主选择”的学习手段，以提升在校学生的人文素质、创新能力，促进全面...

新信息时代下，慕课逐渐跃入视野，其优势愈发突出，慕课和传统课堂的结合能推动教学变革，而ESP教学作为大学英语教学改革的新方向，慕课资源和ESP教学的结合能优势互补，促进专业ESP人才...

传统计算机辅助设计课程由于在教学方法、教学模式和教学内容上都与当下互联网和信息化时代的要求不相符合。文章通过总结三年来基于慕课的主要教学形式，运用翻转课堂的方式进行计算机...

慕课作为一种全新的在线课程模式，具有学习空间时间无限制、教学资源优质、课程资源丰富、形式灵活等特点，成为国内外高校教育改革的新方向。但是目前普通高校慕课教学实践并不成熟，...