为了拓展学生数学解题思路，提高思维品质和解题能力，在“教学评一体化”指导下的小学数学教学中，教师要激活学生的思维。...

“双减”的大环境下，激发和维持学生学习的兴趣，特别是复习课要保持学习的兴趣，促进课堂效益的提高，达到高效复习的目的，是目前教学中的重难点问题。因此，教师要根据教学内容选...

教学工作是学生和教师 一起推动的动态化过程 , 受学生学 习状况 、课堂教学内容 等诸多因素影响 , 每节课发生的教学状况各不相同 , 需要教师借助教学机智解决突发状况...

小学阶段的数学教学要时刻关注学生各方面能力的培养，如注意力、适应力、创造力、抗挫力等。其中，洞察力的培养尤为 重要。敏锐的洞察力可以让学生在学习过程中不迷路，透过“看得到...

解决问题的策略要真正成为学生可感、可知、可用的解题策略，需要激活学生用策略的需求，认同策略的价值。...

改革，永远是一个行业奋勇前进、不断发展的动力。当前公证行业改革正是在多方面因素共同作用下所产生的必然趋势，同时也在各方不懈努力下稳步推进。改革中我们取得了很多成果，但不可...

不同于小说等文体，SCI论文讲究学术化（非口语）、简洁、精确、直接、具体和实用，以被动语态为主，兼顾主动语态，讲究句子的流畅性和上下句或段的自然衔接。...

小学语文教学作为一门能够启发学生思维，培养学生创新能力的科目，要求教师在教学过程中以培养学生创新能力为基本要求，不断改变自己的教学方式，提高教学质量，完善教学方法，使得学...

随着心血管疾病成为常见病、多发病，心血管急危重症患者的增多，本文重点叙述临床护理工作中拓展与深化思维，不断增加专业知识与技能，更好地服务于患者。...

如果学生对语文感兴趣，便能产生强烈的参与意识，把学习语文当作是一件快乐的事，学习效果自然会很好。反之，如果学生对语文不感兴趣，就会厌烦它、抗拒它，学习效果自然就差，所以作...

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在当前新的教育教学形势下，随着我国的教育制度由原来的应试教育向素质教育的进一步转轨，重视培养学生的创造性思维能力正在广...

在物理教学中，教师要注重强化训练学生的物理语言。学生应该学会用物理语言表达生活、生产和科学技术中的物理问题。在物理教学中不论是概念的建立，还是规律的认识，都是培养学生思维...

“比较”是一种用以确定客观事物、客观现象的相同、相似和差异的思维过程和逻辑方法。“比较”这种教学方法在小学数学教学中用途不可估量，我们要运用好这一方法，从而让小学数学教学...

语文教学重在关注学生差异，促进学生学习能力发展，因此适应多课程间灵活选择的“分层走班制”教学更具针对性。...

随着信息技术的进步，互联网、人工智能、云计算等得以飞跃发展，大数据应运而生。大数据背景下人们工作、学习、生活、思维都将发生重大变革，刑事技术专业教学也不例外：要求思想意识...