为更好适应应用型人才培养的目标和需求,对基础会计学课程的考核评价体系的改革势在必行。先后对河南工业大学经贸 2017 级和 2018 级两届学生进行两次不同的改革方案实践...
随着高校实践教学改革的不断深入研究,传统的单一学习评价方式已不再适应学生创新能力的培养需求,如何改革实践教学的评价方式,提高学生的学习积极性,成为急需解决的问题。在分析了...
为了让国家繁荣昌盛,就必须遵循以人为本的发展规律,人才的培养是国家教育事业的重点。伴随着国家经济水平的大幅提升,社会对人才的要求也在不断增加,为了弥补这一现状,就必须大力...
在室内设计教育领域一片繁荣的同时,教学质量良莠不齐,部分院校师资不足,对教学方法缺乏思考、对课程体系缺少完整的贯彻,教师自身的知识结构和研究能力存在不足,当前国内室内设计...
结合教学过程中的经验,在军事地形学课程教学中引入一种多元化的教学模式。军事地形学课程兼具理论性与实践性,同时注重学员理论知识的掌握及实践技能的培养。因此,从想定作业、MOOC...
为提升职业院校医学检验专业学生综合竞争力,对医学检验重要的专业课程之一的微生物检验技术课程教学进行现状分析和改革设想,通过调研明确改革方向,构建契合改革方向的“双师型”教...
近年来,国家提倡培养实用型人才,教育领域积极响应政府的号召,开始对传统的教育方法进行革新,大力提倡发扬多元化教学模式,这标志着教学艺术进入了高度成熟阶段。作为一名高职院校...
本文结合当今互联网发展时的代特色和有机化学课程内容特点,对具有药学特色的有机化学教学改革进行了探讨,在教学目标上希望学生能够从根本理解知识,学会应用,脱离传统的单纯记忆、...
伴随我国教育体制改革不断深入,“多元化大学生学习成果评价体系”理念模式作为高校教学改革重要保障,其重要性不言而喻。通过近年来大多研究发现,“多元化大学生学习成果评价体系”...
为落实立德树人根本任务,教育部制定了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,构建了十大育人体系。作为新时代的高校教师,有责任、有义务用好课堂教学这个主渠道,使专业课程与...
高职院校生源多元化和学习力差异,导致了目前高职院校要提高教学质量,在理论教学和实践教学方面,都要进行一定的探索和改革。 ...
互联网+时代对高等学校的教育教学模式提出了新的挑战,在充分吸纳新技术新手段的同时,要剖析现阶段高校发展存在的问题。本文以电工电子课程为例,从理论课程和实验课程两个角度分别...
随着国家新课程改革的不断发展,形成了多元化的语文教学模式。初中语文主要的教学目标是不断培养和强化学生的语言使用和接受能力,并要求初中学生能够熟练地运用教材中的知识处理日常...
教育评价是教学工作的指挥棒,不仅关系着教师对学生学习成果的认可与建议,而且影响着学生学习的积极性,尤其是班主任对学生的评价,更是对学生的发展起到重要的作用。因此,特借鉴...