针对大学生科技创新活动实施过程中出现的各种典型问题，结合具体的创新项目，详细介绍思路和见解，旨在鼓励广大指导教师和大学生抓住时代机遇积极参与各类高校创新活动。...

随着我国社会科学技术的不断发展和进步，现如今民族院校数学与应用数学（藏汉双语）专业的数学实验环节与过去相比有了非常大的变化，但在教学工作、思想认识等方面却出现了非常多的问...

信息化课程建设成为高职院校提升教学质量的重要手段，以蓝墨云班课为代表的移动信息化教学模式受到广泛关注。云班课教学是师生之间有效沟通的桥梁与平台。将蓝墨云班课移动信息化技术...

课堂教学是整个教学系统的中心环节，在现代高等教育中占有重要的地位，其质量直接关系到教育的成败与学生未来的生存与发展。要实现高等教育的价值，培养应用型、创新型人才，必须以学...

高职教育的目标就是培养高素质的技术技能型人才，对学生的综合能力要求有着很高的要求。基于工学结合的教学做一体化实训中心的建设，就是要发挥学生学习的主观能动性，在实训环节所有...

针对发动机故障诊断实践课程教学模式的现状与存在的问题，本文对递进式项目化教学模式在该课程中的运用进行了探索；通过知识体系的重新整合与梳理、发动机机械故障模拟课程的开设与教...

在推进应用型本科创新创业基地的建设过程中，通过探讨搭建基于大数据时代下学生信息共享平台的主要架构，从共享、企业、校园、自由四个维度进行设计，并提出数据交换机制的具体解决方...

旅游市场营销主要培养学生在掌握市场营销理论知识的前提下综合运用营销策略为旅游企业解决问题的能力。但在旅游市场营销实际教学中，缺乏行之有效的教学方法，教学内容陈旧，教学效果...

创客教育所蕴含的创新教学理念，对软件工程专业培养创新人才和教育教学改革具有重要的借鉴意义。论文中构建了基于创客教育理念培养软件工程专业创新人才的教学新模式，在专业课程教学...

随着科学技术的快速发展，VR技术已经在我国很多领域得到了广泛运用，推动了很多领域的快速发展。在教育领域，我们同样可以使用VR技术的游戏教学在英语教学中使用，以便更好的推动我国...

随着教育改革的推行和社会对创新型人才的需求，即将进入大学的准大学生们也都在摩拳擦掌地为大学阶段的学习做准备。创新性学习对他们来讲可能不是一个新名词，但是却是一种没有饯行过...

以教师为主、课堂交流为辅的教学模式下，严重影响了学生掌握专业知识和实践能力的提高，并影响了学生学习的主动性和积极性，为此，提出了基于OBE理念的课程教学改革研究，以成果为导向...

立足学员第一任职岗位需求，针对军校计算机网络课程教育特点，提出基于MOOC+SPOC的翻转课堂教学模式，并以课程中某一专题为例，介绍翻转课堂的具体设计与实施，最后说明采用此模式的教学...

针对目前程序设计类课程的教学现状，以及MOOC背景、大班教学、学时压缩与学生课余时间四者间的矛盾以“Learning Pyramid”理论为基础、以“新工科”引领下“计算思维”教育为核心，实践“...

开展师范专业认证是国家提升教师教育质量的重大战略举措，《中学教育专业认证标准》对各院校培养卓越教师规定了监测指标，也为英语师范生的培养带来了新思路。本文旨在解读《标准》的...