应用型高等教育面向经济社会发展培养从事某一领域实际工作的专业技术人才，辅之以技术教育，传授偏重应用的基础理论，培养学生的实践技能、实际工作能力。应用型高等教育要求技术课程...

我国高等院校的理工科专业,普遍把几何光学部分纳入基础课教学，因为几何光学既是光学的一个分支，也是大学物理的一个重要组成部分。几何光学的教学也需要得到一定的发展，这就对我们...

《计算物理及其应用》是国家精品课程和国家精品资源共享课，该课程经过多年的教学实践，虽然取得了一些成绩，但仍然存在一些问题，譬如，课程教学内容选取难度大、核心教学内容不好确...

卓越工程师计划旨在培养具有一定创新能力的工程技术人才，《复变函数》是很多工科专业的基础必修课堂，但是学生普遍反映课程抽象难懂，公式量大且复杂，与之前数学课程关联不强，课程...

针对我国高校数字化教育资源建设的问题和不足，结合本高校云平台资源建设和管理经验，借鉴国外在此领域的相关优秀经验，采用先进的技术手段，对高校数字化资源建设方案进一步探索，尤...

共享经济逐渐走进了人们的生活，本文根据大学社区的特点，采用云计算技术解决现阶段共享经济与大学社区建设相结合所面临的问题。通过分析云计算下共享经济的运行特征，结合大学社区资...

高校学生群体广泛使用智能手机，“互联网+”教育已成为高等教育的创新教育模式。本文就我区《医学生物化学》移动教学的可行性、设计思路、主要内容与课堂应用等五个方面进行阐述，旨...

随着计算机技术的不断创新，传统的工程制图教学应该寻求新的思路。本文通过对工程制图现状的分析，提出引入虚拟现实技术的新思路，从理论教学、实践教学、和考核方式等三个方面对该课...

新媒体时代的到来，为人们的生产生活带来了极大的便利，为现代化教学模式改革注入了动力。基于当前农科类市场营销学课程教学过程中还存在着诸多问题，始终滞后于时代的发展。应充分发...

在国际教育发展背景下，国家把创新教育、创新人才的培养作为实施科教兴国的战略，同时作为教育发展和改革的主攻方向。而在本科教育中，弹性力学课程在工程力学、土木工程与水利工程等...

基于问题的学习（Problem-based learning,PBL）是一种学生通过解决问题而不断深入学习的教学方法。本文主要介绍了该方法的原理；对比了PBL与抛锚式、基于项目科学的教学方法；讨论了PBL中促进者...

为提升智慧校园和林业科普基地建设，传统标牌与二维码技术相结合产生的植物二维码标牌应运而生。笔者通过对福建农林大学在校师生发放373份问卷调查进行分析。结果表明：受访者愿意接受...

随着信息技术的迅猛发展，混合式教学已经成为一种符合时代发展的创新教育模式。文章构建了一种基于微信公众平台的混合式教学与实践新模式，采取线上线下相融合的方式进行教学与实践模...

随着信息化学习的发展，以共享为理念的开放教育资源的发展，“微”教学模式在全球范围内兴起，国内举办了各种规模的微课比赛，教育工作者将逐渐将研究重心放在如何设计好一门微课、如...

大学生创新创业能力是新世纪大学生一个核心素养。大学生创新创业能力提升是大学教育改革重要的内容。但是，我校创新创业教学存在学生主动积极性较弱，实践操作过少等不足。本文介绍利...