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摘要:随着人们生活水平不断提高,人们越来越注重精神愉悦与享受,音乐能够缓解人们的生活压力,让情绪得到放松。在音乐欣赏过程中,钢琴演奏深受人们的喜爱,也不断推动着我国音乐发展与进步。在钢琴表演艺术中,演奏者审美能力是十分重要的,是提升钢琴表演效果的重要环节。本文主要对钢琴表演中审美能力的提升路径进行探索。
关键词:钢琴表演艺术 审美能力 路径
20世纪初,钢琴艺术在我国得到了进一步发展,与我国的文化相互融合与碰撞,带来了音乐和钢琴发展的黄金时代。近年来,我国也出现了许多优秀的钢琴演奏家,为我国钢琴艺术的普及作出贡献。从美学角度来说,审美存在一定的主观性,是个人对于事物的主观体验和感受。审美素养是钢琴表演艺术中重要的基本功。对音乐的审美,能够提升钢琴表演者的感知力,对于音乐产生更多共鸣和认同感,有着饱满的演奏热情。在表演过程中,表演者能够通过对音乐的审美,激发自我创造力,产生更多音乐情感认知,树立正确的审美观和价值观。

一、钢琴表演艺术基本情况
钢琴表演艺术是一种集身体、心理与情绪情感共同参与演奏的综合艺术,能够展现演奏者对于音乐的感知与理解,是演奏者内心感受和自我思考的体现。演奏者通过将音乐中的理论知识应用于钢琴表演中,能够实现对钢琴表演声乐效果的重塑。在钢琴演奏过程中,表演者的审美能力尤为重要,这就需要表演者具备完善的音乐知识体系,运用相应技术和技巧,融合个人理解与情感,对音乐艺术的美感进行传播。
钢琴表演的审美艺术主要包括两种形式:听觉艺术和肢体行为艺术。一是听觉艺术。自18世纪以来,钢琴一直有着“乐器之王”的美称,对于音乐发展与人类文明传承有着深远意义。钢琴艺术有着悠久的历史,它通过击弦发声作为其传递音乐的主要方式。因此,在钢琴表演艺术中,听觉能力影响着钢琴表演艺术的优劣。音乐具有一定的抽象性,其通过声音这一传播媒介,能够直接触达观众内心,引发观众的思考与共鸣,让观众感受到音乐中的情绪情感。对于钢琴表演者来说,要想把握钢琴演奏的基本要求,不仅要熟悉了解乐曲知识和弹奏技巧,还要理解音乐创作背景和情绪情感,在全面了解作品的基础上,用一定的演奏方式,为观众传达音乐情感,激发观众共鸣。二是肢体行为艺术。从审美角度出发,人类行为本身就具有一定的艺术性,肢体的行为能够影响人们对事物审美的判断。因此演奏者在进行钢琴表演时,要时刻注意自己的肢体行为,表演过程中要给观众更加积极饱满的情绪状态,形体上更需要优雅大方,注意演奏动作是否美观,这样才能使欣赏者体验美。
钢琴表演艺术过程中,演奏者将自我内在修养与音乐艺术外在美感相互融合,通过个人的技术和技巧对音乐中的节奏和旋律进行演绎,将自我对于音乐作品的理解和体会以音乐的形式表现出来,给观众带来良好的音乐体验,提升钢琴表演的演出效果和视听感受。新时代背景下,随着人们对音乐的关注度逐渐升高,以及人们对于生活品质的追求,很多人都会选择学习一门乐器演奏来提升自身素养。在各类音乐表演乐器中,钢琴占据着重要地位。钢琴艺术的发展也是历经了数百年的磨练,在发展与创新的过程中,钢琴表演艺术也在原有基础上,发生了很大的改变与提升。在改变过程中,钢琴表演不仅发挥其独有特色,同时也汲取世界各国音乐特色,注重不同民族特色及历史文化相融合,将这些要素融合到自身音乐作品演奏中,将多元素的文化相互结合,形成了钢琴艺术演奏的综合载体。这一过程也大大提升了钢琴表演的演出效果,提高了演奏者的审美意识,完善了演奏者的美学理念。在进行钢琴表演时,演奏者需要对所演奏音乐作品的内涵及文化进行理解,对作品中的内容和情感进行有效贯通,运用一定的方法和技巧来完成钢琴表演。因此,注重钢琴表演艺术中审美能力的提升,表演者需要侧重多元文化元素的融合及实践,发挥多元文化元素下的钢琴表演艺术作用,提升钢琴表演艺术整体美感,有效提高钢琴艺术审美能力。
二、钢琴表演艺术中审美能力的重要性
钢琴艺术源自西方,也是西方国家主流的音乐展现形式。钢琴表演除了多元文化融合,还具有浓郁的民族性。钢琴艺术要想在我国实现创新性发展,就必须将中国情结和传统文化融合到表演艺术中去。近年来,世界各国都在追求经济全球化和世界一体化,多元文化的交流与融合已然成了发展主流。多元文化对世界上任何一个国家、民族和文化等既是考验也是机会,也是文化大融合、文化创新的重要机遇。钢琴语言是一种重要的艺术表达形式,其通过声音表达内容,以此形成艺术语言。钢琴表演艺术的形成带有强烈的自然性,是音乐艺术传递中使用最广、信息交流最便捷的方式。多元文化背景下,要想更好地推动钢琴艺术的进一步发展,艺术家必须坚持凸显钢琴表演艺术中的民族性,钢琴表演者只有不断坚持民族本色和本源,才能在当前民族融合环境下不断提升自我审美能力,在多元文化的融合与创新发展过程中,实现对钢琴表演艺术的创新与传承。
(一)审美能力是钢琴表演艺术的基础
钢琴表演是一种文化体现,通过声音传递,可以让表演者、音乐作品、观众产生共鸣,进行心灵沟通。钢琴表演艺术中,钢琴表演者通过声音开展创作交流,形成了共同的审美。在钢琴表演艺术中,声音的相互交流,能够提升观众的音乐审美能力,形成了表演者与观众的共同审美。钢琴表演艺术存在一定的临场性和即时性,钢琴演奏需要表演者不断提升自我音乐素养,积累自我对于美学知识的储备,形成一定的审美观念,这样才能为观众带来更加形象生动的表演。
(二)审美能力有助于提升钢琴表演艺术内涵
钢琴表演艺术是多元文化相互碰撞的结果。在多元文化背景下,钢琴表演艺术遵循各文化特点,尊重各种音乐形态,正确表现不同音乐文化的价值与内涵。审美能力作为钢琴艺术表演中重要的组成部分,是推动多元文化背景下钢琴艺术相融合的产物。多元文化背景下,钢琴演奏不仅要提高钢琴表演艺术的实际应用性,同时也要提升钢琴表演艺术内涵,不断提升人们对于艺术的追求,进一步推进社会文明。不同的审美能力,能够为钢琴表演艺术注入不同的风格。

三、钢琴表演中审美能力的提升途径
(一)专业素养的提升
钢琴表演这一活动需要表演者具备一定的演奏基础,因而表演者需要掌握扎实的音乐理论知识,同时还要对音乐作品的背景与创作进行了解。钢琴表演者还需要反复练习和演奏各种风格、各种类型的音乐作品,在每次演奏过程中积累经验,掌握作品的风格和内涵。在进行经验积累时,结合自身已有的理论知识,将钢琴表演的作品与知识融会贯通,真正做到将所学知识应用于实践。想要提升表演者的钢琴艺术审美能力,就要求表演者对所学音乐理论知识进行反复运用,在不断积累的过程中,对知识进行深入理解,这样在进行作品演奏时,演奏者能够将作品中的情绪情感以及作品内涵一一展现给观众,获得观众的审美认同。一定的理论知识,配合相应的演奏技巧,再加上表演者情绪情感的融入,观众更能感受到音乐作品的魅力。
钢琴表演极具艺术性,在钢琴演奏的作品中,同一曲目不仅涉及音乐理论知识,还涉及文学、史学、美学等相关内容,这就要求钢琴演奏者对所要演奏的作品有清晰的认识和演奏逻辑,能够对作品内涵进行有效把握。因而,对于钢琴表演者来说,只有不断提升自我对音乐理论知识的理解和思考,才能在演奏过程中运用技巧去展示作品。例如钢琴小品《梦中的婚礼》,这首钢琴曲表演需要表演者分析作品的结构及音乐的层次,在演奏过程中,演奏者通过钢琴声音,再结合自我形态的协调与美化,与乐曲的节奏相互配合,为观众展现婚礼的动人故事,传递音乐艺术的美感。
钢琴表演艺术需要表演者具备扎实的理论知识,如此才能更好地对作品进行演奏。通过把静止符号转变为动人的声音,让音乐具有律动感和节奏感,作品的美感也会跃然纸上。除了掌握扎实的基础理论知识外,钢琴演奏者还需要对同一个作品进行反复推敲与实践,在反复演奏过程中,找寻最佳的演奏方式,提升作品演奏美感。例如,在作品《献给爱丽丝》中,其音乐旋律曼妙优美,音乐所代表的情感也比较单纯,该音乐的呈现也是围绕着少女在爱恋中的活泼与善良。在钢琴表演过程中,演奏者通过所学的音乐理论基础知识和表演技能,对音乐的整体情感进行把握,对音乐的节奏和旋律进行把握,对音乐作品进行正确呈现。如果没有扎实的理论知识以及相应的演奏技巧,就会大大降低整个演奏效果。因此,在钢琴音乐演奏过程中,演奏者要学会在钢琴音乐表演过程中释放音乐的魅力和美感,将自己的情绪情感融入音乐作品中,为接下来的演奏做好情绪渲染与铺垫,提升整个音乐作品的审美效果,让演奏效果更具艺术性。
钢琴音乐艺术在我国有着较为久远的发展历史,同时融合了东西方的文化特点,发展到今天,钢琴音乐已然成了多元文化载体,其发展也有了新的高度。钢琴演奏者在进行钢琴表演时,应注重理解音乐作品的思想内涵,同时不断加强自身审美素养。在进行审美素养提升时,通过观察经典的钢琴表演,注重肢体语言和形体美感。此外,钢琴表演者还需要注重学科之间相互融合,在熟悉音乐的基础上,进一步了解其他学科内容,为音乐注入新的想法。例如从文学领域去了解音乐发展;从心理学角度来了解人们对于钢琴表演的接纳和认可程度等;从哲学角度对钢琴艺术表演进行评价,做到科学批判。
(二)不断提升钢琴表演审美意识
审美是一个人主观去感知事物,从美学角度来说,人的美分为内在美与外在美,而钢琴表演艺术也一样具有内在美和外在美。钢琴表演者要想提升表演过程中的审美意识,就必须在练习和表演中不断积累钢琴审美知识。在进行钢琴演奏的过程中,通过相应理论知识,融合个人对作品的理解,形成自身独特的演奏风格,在演奏过程中,不断对审美经验进行积累。在音乐作品演奏前,需要对演奏作品进行学习与思考,找寻音乐创作背景与理念,搜集作品相关的知识内容,同时结合音乐创作的时代背景,了解音乐作品创作者真实的情感情绪。在了解作品相关内容以后,演奏者根据个人审美视角,从审美角度来思考当下的音乐作品。另外,在对作品进行思考时,钢琴演奏者也需要对音乐作品进行创新,实现对音乐作品内容的升华。提升自我审美意识,一方面通过反复练习与思考作品,另一方面还需要学习钢琴演奏家的成功作品,例如演奏者可以观看演奏家的表演曲目,吸收演奏家的表演精华,将所学内容融合到自己对音乐作品的演绎中,最终形成属于自己风格的审美意识。在凸显审美意识的过程中,钢琴表演者需要不断积累,对音乐作品进行个人理解,而不是一味地追求快的审美效果。在审美意识的过程中,钢琴表演者要注重日积月累的沉淀,对于音乐作品反复对比与琢磨,通过相互对比,形成自己独特的审美意识,提升表演艺术中的审美能力。
在钢琴演奏的过程中,演奏者需要结合自身经历及对理论知识的理解,对音乐作品中所表达的思想、创作者创作时的心态和情境进行把控,用自身独特的风格对作品进行演绎,让观众能够从个人表演中理解作品,共情作品中的情感。当进行演奏时,演奏者除了对音乐作品进行技巧和内容呈现外,还要提升自我的审美能力和想象力,将自我对于作品的想象融入演出中,创新音乐作品展示。
(三)富有情感地加深对作品的理解
在进行钢琴表演时,除了不断提升自我音乐素养,同时演奏者也需要注重对自我情绪情感的培养,在作品演绎过程中,注入个人情感,将作品内容进行升华。当演奏者拿到音乐作品时,其需要对作品的时代背景有一定的了解,同时也需要对创作者的生活状态、情绪情感状态等进行了解,不断分析和揣摩,将自我理解的个人情感与创作者的情感相融合,求同存异。在钢琴表演艺术中,有所侧重地对情感进行处理,更好地对作品进行演绎。在钢琴表演艺术中,音乐审美能力是音乐所展现的情感和观众产生共鸣的主要体现。演奏者在进行钢琴表演时,需要对所弹作品的创作背景和情感等进行正确理解,将自我置身于钢琴表演之中,随着作品的情绪情感进行变化与推进,运用一定的方式和技巧进行表演。在演奏过程中,除了对音乐作品进行分析,还需要对音乐节奏和韵律进行把握,展现出音乐美感,引起观众共鸣和认可,使表演过程中创作者、表演者、观看者三者之间产生共鸣,提升钢琴表演艺术审美能力。
想要完美表演钢琴音乐作品,就需要打好理论知识基础,在进行演奏时,演奏者将自己丰富的知识储备转换为音乐理论,配合钢琴一同表演,向观众展现音乐艺术美感。在社会不断进步的过程中,除了对音乐的传承与发展以外,面对音乐作品,大家也需要辩证地看待钢琴艺术发展。在钢琴艺术表演过程中,演奏者可以发挥本民族的民族特色,结合西方钢琴艺术的优点,将传统文化与钢琴音乐相结合,对本民族传统文化进行更好的宣传与推广。在推广和宣传的过程中,大家需要坚持以辩证的观点看待艺术发展,汲取钢琴艺术精华,发挥中华传统文化的积极作用,从本质上提升表演艺术的审美能力。在钢琴表演过程中,注重对钢琴演奏作品的二次创造,能够有效突出钢琴演奏的艺术性、创新性与创造性。
(四)提升对钢琴表演艺术中对形式美学的关注度
钢琴表演艺术的审美过程,也体现出表演者对于音乐作品和文化底蕴的理解,同时也是对钢琴演奏技巧掌握和音乐感知的过程。钢琴表演艺术能够将演奏者和音乐本身的外在与内在美相结合,以声音和音乐形式进行展示。在进行钢琴表演时,演奏者需要对钢琴艺术进行深入思考。在开展舞台表演的过程中,演奏者的着装、演奏状态等也会影响到钢琴艺术的表演效果。在进行钢琴演奏时,演奏者需要将自身的肢体动作与音乐相互配合,通过声音传递给观众,这一过程需要演奏者准确把握钢琴表演的艺术形式,同时也注入自身的情绪情感,综合发挥钢琴表演艺术的形式美。此外,钢琴表演艺术还与现场效果相互关联,例如现场的场景布置、灯光的效果,钢琴自身的特点与品质等等,这些因素都可能会影响到钢琴表演艺术的形式美。由此可见,钢琴表演艺术也需要提升现场演奏效果,提升整体的演出美学效果。
(五)提高对钢琴表演作品的情感把握力
在音乐作品表演过程中,表演者对于作品的理解、情绪感受以及审美能力是作品成功演绎的关键。不同的音乐作品由于其创作背景、创作目的不同,其风格和内容也是不同的。表演者在进行表演前,需要深刻理解作品所要呈现的核心内容和主题思想,对创作者的创作背景、创作理念等进行反复思考,理解作品所要呈现的真情实感,对音乐作品中所呈现的情绪情感进行把控。以作品《梁祝》为例,在这首音乐作品中,其主要呈现了男女主人公的相识、相恋以及相随的整个过程。在学习该作品时,需要对作品中所反映的内容进行理解,弄清楚作品结构安排及音乐处理,根据作品故事情节去把握各部分钢琴演奏的基本要求。在演奏过程中,演奏者需要将自己的情感融入音乐作品中,置身于创作者情感之中,积极展现音乐情感,让音乐更有渲染力。总之,在钢琴表演艺术中,演奏者需要通过自我对作品的情感把控,让观众体会并充分感受到音乐所展现的审美和情感。在进行钢琴表演时,演奏者一方面通过张弛有度的节奏把控,另一方面通过对作品中的情绪变化进行表达,能够准确把握钢琴音乐作品的情绪情感,提升音乐整体美感。
四、结语
随着社会的不断进步与发展,钢琴表演越来越深入到大众中。钢琴表演艺术能够发挥其审美作用,为观众带来美妙的音乐体验,让人们的生活更具艺术性。在当今各国文化不断交流与融合的背景下,钢琴演奏者也要进一步提升钢琴表演艺术的审美能力,把握钢琴表演内涵,让钢琴表演更具审美性,为观众带来更多的情感共鸣,推动钢琴音乐艺术发展。
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