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摘要：《冰火之舞》是中国当代著名作曲家方岽清的古筝代表作品，近几年被无数古筝演奏家进行演奏 。本文通过对方岽清所创作的古筝协奏曲《冰火之舞》进行详细分析，探讨了古筝在这部作品中的运用。
关键词：《冰火之舞》,方岽清,古筝,运用分析
一、作曲家及创作背景介绍
方岽清是我国当代著名作曲家， 亚洲 爱乐乐团 特聘驻团作曲家，中国音乐家协会会员，北京音乐家 协 会 会 员，师 从 于 我 国 著 名 作 曲 家 叶 小 纲，其 24 岁 时 获 得 第 五 届 中 国 音 乐“金 钟 奖 ”，并 在“上 海 之 春 ” 国际作曲比赛中荣获第一名 。他的作品被收录在《中 国百年经典音乐典藏系列》中，成为入选此国家重点 项目最年轻的作曲家 。他的作品经常上演于国外 著 名音乐节，以及北京国家大剧院 、人民大会堂等众多 国内顶级音乐殿堂 。方岽清的创作领域非常广泛，其 创 作 过 大 量 以 中 国 优 秀 传 统 文 化 为 主 体 的 作 品，且 获得音乐界空前好评，出版了数张经典发烧唱片，荣 获 国 内 外 多 项 大 奖，大 型 三 重 协 奏 曲《侠》更 是 入 选 中 国 南 方 航 空 公 司 大 型 客 机 国 际 航 线 空 中 影 音 系 统，该曲已经面向全世界开始传播 。
古 筝 协 奏 曲《冰 火 之 舞》中，创 作 者 以“冰 与 火 ” 为灵感，创作了充满深刻内涵而富有激情的主题，如 同 血 液 一 般 鲜 红 的 熊 熊 烈 焰 之 间 的 刻 画 、对 比 、碰 撞、融合，从而达到冰与火两者在艺术上矛盾之对立 又 统 一 的 至 高 聆 听 境 界，收 录 于《风 雾 潺 冰 火 炫》发 烧唱片中，是方岽清的古筝代表作品之一 。《冰火之 舞》作为方岽清一部广受赞誉的古筝代 表作品，2010 年 由 青 年 古 筝 演 奏 家 王 琦 以 室 内 乐 形 式 进 行 首 演 ， 其后，2015 年交 响 乐 版 本 由 著 名 古 筝 演 奏 家 王 温 豪演出。2017 年，经方岽清重新修订和配器，《冰火之舞》 入 选 首 届 澳 门“盛 世 华 筝 ”，成 为 大 型 古 筝 与 交 响 情 景音乐会《大国丝路》第三乐章“百年沧桑”与第四乐 章“民族魂魄”。《冰火之舞》具有很强的戏剧性和表 现张力，蕴含着丰富的中国戏曲音乐元素，力图展现 丝绸之路的气魄，弘扬中国优秀传统文化 。作曲家在 本曲的创作中对于民族文化的表达未刻意地 引用中 国戏曲的唱腔，以及节奏等具体素材，而是把中国戏 曲中“大散板”“紧打慢唱”等一些概念和元素巧妙地 “溶 解 ”在 音 乐 的 细 节 中，使 得 作 品 既 具 有 文 化 沉 淀 带来的质感，又富有极强的美感，与当代听众的审美 心理和精神需求交相呼应。《冰火之舞》近几年被 数 百位优秀的古筝演奏家搬上舞台， 是中国当 代上演 率最高的古筝作品 。
对于演奏者来说，了解整部作品的创作背景和故 事非常重要，帮助演奏者对整部作品的内容进行更为 完整的理解，这对于进一步分析古筝在作品中的运用 具有现实意义 。在演奏过程中，要使享受曲目的聆听 者和演奏者与创作者的初心保持同步，感同身受地欣 赏作者所要讲述的故事和表达的情感，同时这对于中 国优秀传统文化的传承也具有一定的社会价值 。
二、古筝在《冰火之舞》中的运用
本 曲 分 为《冰 之 歌》和《火 之 舞》两 个 乐 章，下 面 对古筝在两个乐章中的运用进行分析 。
( 一 )《冰之歌》
第 一 乐 章《冰 之 歌》，本 乐 章 的 风 格 既 细 腻 又 抒 情，以不疾不徐的速度娓娓道来，既有历史的厚重与 苍凉之感，又有绮丽动人的美感 。古筝演奏的旋律给 人 一 种 缠 绵 感，但 又 略 带 一 丝 哀 愁，令 人 闻 之 动 容 。 古筝与乐队水乳交融， 古筝与弦乐的音色形成一种 独 特 的 融 合，像 是 两 种 不 同 质 地 的 交 织，有 碰 撞，也 有特别的美感， 带给人听觉上的享受 。本乐章为 92 小节，两段体的结构，中速，D 商调式 。
1~31 小节是引子部分 。乐队以 70 的速度开始， 运用色彩性打击乐器，这奠定了本乐章瑰丽动人的色 彩基调，尤其是中国鼓的使用，为全曲的民族风格奠 定基础。乐队要体现出中国音乐的一些细节，比如，鼓 可 以 做 出“慢 起 渐 快 ”，中 提 琴 和 小 提 琴 的 拨 奏 可 以 有一些弹性速度，风格于细节之中得以体现出来。
在打击乐和弦乐队为全曲铺陈出了悠远宽广 的 基调之后，古筝在第 13 小节进入弦乐队以长音 铺就 的柔美背景之上， 凸显出了古筝略带清冷肃杀的 气 质，摇指和刮奏的运用，如同在乐队布景上闪烁的微 光，从 音 色 来 看，古 筝 相 较 于 弦 乐 队 显 得 硬 气 一 些， 与打击乐和小提琴声部奏出的旋律形成带有对比 色 彩的互动，凸显出了古筝音色本身的美感，最后乐队 收 尾 后，古 筝 单 独 划 奏，既 引 出 了 后 文，又 凸 显 了 古 筝音色色彩华丽的一面 。
32~56 小 节 是 第 一 乐 段，90 的 速 度 较 引 子 部 分 快一些，情绪略紧张一些 。古筝在乐队长音上奏出如 泣如诉的旋律，为方便表述下文，记作旋律 A。旋律 A 极 具 感 染 力，尤 其 从 35 小 节 处 开 始，古 筝 与 一 把 独 奏的小提琴开始互动， 因采用的是小提琴的偏 低音 区，仿佛略带鼻音的听觉效果，与古筝的音色产生了 微妙对比，但两者的音质又有类似之处，此处的设计 听觉上非常具有美感 。40 小节， 旋律 A 交由中提琴 声部演奏， 古筝声部演奏一个与之素材上有相 关性 的副旋律作为对比和声部填充 。 中提琴的音色较前 文主要应用的小提琴来说，其更浓重一些，仿佛饱含 深情的倾诉， 古筝轻灵的琶音和摇指在其间与 之形 成补充，丰富了旋律 A 的内容 。44~47 小节小提琴接 过旋律演奏任务后， 古筝的旋律与小提琴的旋 律是 旋律骨干音一致的支声复调关系，两者和而不同，互 相支持，使得此处的色彩十分饱满 。48~51 小节，小提 琴与古筝 旋律的复 调 化 处 理 更 为 明 显，51 小 节 的 刮 奏推动着乐曲情绪更加高涨，52~56 小节，古筝与弦乐队全奏旋律 A，感情强烈，56 小节处弦乐队音型化地 由乐句句尾向后延展形成过渡到下文形成连接部分 。
57~66 小节是连接部分，古筝与一提琴是支声复 调化的既有齐奏又略带变化的关系， 中提琴声部和 二提琴声部先后以一个向上的音型和长音稳稳地拖 住旋律，此处的旋律骨干音与旋律 A 基本相同，但对 旋律 A 进行拆分 和展开，64 处 开始的 刮奏充分 展现 了古筝华丽的个性色彩，并推动了全曲情绪发展 。
66~88 小节是第二乐段，第二乐段的旋律为表述 方 便，记 为 B，旋 律 B 与 旋 律 A 带 有 对 比 性，但 不 是 截然不同的对比，是一种互补性的对比，两者之间的 气质关联非常明显，但旋律 B 比 A 的气息更为宽广， 更具有抒情性，并且这个素材在乐曲进行中被展开， 形成了全曲最为揪心的高潮部分， 古筝这一乐器歌 唱抒情的一面，在这一段落得以充分体现 。66~74 小 节古筝是留白状态， 旋律 B 在小提琴声部被演奏出 来，二提琴声部用长音之上的绵密音型烘托一提琴 。 在带给听众听觉设计上，古筝适度留白，它的再次出 现给人带来一种期待感 。在 74 小节的中段，古筝以 刮奏和摇指和打击乐声部一起进入乐队演奏， 古筝 和一提琴共同演奏旋律，古筝此处的摇指，增强了旋 律的抒情性， 给了古筝充分展示音色美和抒 情性的 空 间，并 且，同 一 高 度 音 色 的 结 合，给 予 一 种 在 碰 撞 中融合的特别音响效果，打击乐器的运用，也在此处 烘托出了古筝的气势，78 小节处，古筝的演奏停在旋 律高点，是以摇指和琶音相结合，颇有一些“俱往矣， 俱 往 矣 ”一 般 戛 然 而 止 的 意 境，仿 佛 语 中 之 意 未 竟， 而再多说无益，唯有掩面叹息 。此后古筝留白 。一提 琴以闰音 bB 音开场，奏出如泣如诉的旋律，这里闰音 的 运 用，旋 律 向 下 五 度 跳 进，并 下 行 模 进，极 大 地 增 添了旋律的美感，乐曲此处的情绪哀婉动人，令人动 容，83 小节 独奏的 小 提 琴 用 独 奏 产 生 的 音 色 上 的 对 比，凸 显 出 一 种 凄 婉 的 苍 凉，似 历 史 的 慨 叹，似 深 情 地追忆，又隐含期待 。此后，留白了五个小节的古筝 再 次 出 场，重 复 了 独 奏 小 提 琴 所 演 奏 的 旋 律，琶 音 、 刮 奏 、摇 指 的 运 用，渲 染 了 这 一 旋 律，让 这 一 旋 律 比 在小提琴独奏时略显宽广，仿佛叹息后的释然，这里 对古筝演奏技术的运用，发挥了古筝的音色特点，展 示了古筝多样的演奏技巧， 又运用恢复合奏的一 提 琴声部低八度奏出该旋律的骨干音， 烘托出 古筝的 音色美。
88~92 小节是尾声部分，速度是 60.比之 前放慢了速度，打击乐的加入听觉上拉宽了乐曲的维度，古 筝奏 出与 A 旋 律 有 音 调 素 材 联 系 的 三 小 节 旋 律，并 在 长 音 上 以 pp 的 力 度，乐 队 是 古 筝 的 背 景，一 起 逐 渐淡出， 这里， 古筝可以充分展示力度上的细 微控 制，像是电影中的空镜，逐渐淡出 。92 小节是一个带 延长的休止，仿佛电影中的转场镜头，引起听众对下 一乐章的期待，暗示着情绪变化。
(二)《火之舞》
第二乐章《火之舞》，这一乐章相较于上一乐章速 度更快，情绪更饱激昂。这一章节铜管乐器的加入，使 得乐曲的气势更为宏大 。这一章主要演奏动力性的、 音型化的、素材动机展开式的旋律，有民族音乐的“散 板”意韵 。古筝在这一章基本起到相当于一件个性鲜 明的，性格多元化的，音乐语言形态丰富的色彩性打 击乐器的作用，具有一定的演奏难度，给予 演奏者 充 分的炫技空间， 亦展示了古筝这一历史悠久 民族乐 器的可塑性，充分发掘了古筝的历史意义 。这一乐章 分为引子、炽焰、烈焰、火苗、燃烧这五个部分。
93~ 102 小节是引子部分， 以 100 的速度开始，d 小调 。这个段落中，古筝是没有参与的 。弦乐组和木 管组合力以音型化的攀升和迂回下降的进行， 营造 出 激 烈 、火 爆 之 感，铜 管 乐 组 予 以 有 力 的 支 持，打 击 乐的运用在这里营造了紧张气氛，十分出彩，尤其中 国鼓，运用敲鼓边的音色，为乐曲给予动力。
103~ 135 小节是“炽焰”部分，速度不变，d 小 调 。 一个两小节的动力性的音型化乐句在一提琴和二 提 琴 声 部 、中 提 琴 出 现，大 提 琴 和 低 音 提 琴 木 管 组 、铜 管组 、打击乐组以强调句头和句尾的方式，增添动力 性，这个两小节的旋律不断出现，每一次的出现都做 出了一些变化， 乐曲情绪也随之不断加强 。古筝 在 107 小节出场，在这个乐句第三次出现的时候加入演 奏，同样以强调句头和句尾的方式，用 ff 的力度演奏 和 弦，发 挥 出 了 古 筝 音 质 上 铿 锵 有 力 的 一 面，随 后， 110 小节 开始，在 乐句第四 次演 奏 的 时 候，乐 句 节 奏 进行改变，木管和弦乐形成了绵密的音流，古筝的两 小节刮奏与这片音流形成对比， 古筝特别的音色美 充分凸显出来 。112 小节开始，古筝演奏的是音流加 节奏型化的和弦，乐队演奏的是之前的乐句，两者互 为补充，听觉效果非常丰富，古筝演奏者可以充分发 挥演奏技巧，展示古筝的音色美，包括 123 小节 开始 的 刮 奏 、摇 指，铿 锵 有 力 的 和 弦，和 乐 队 既 有 拮 抗 又 有互补，古筝的声音和乐队的声音交相呼应 。
135~ 164 小节是“烈焰”部分，速度不变，d 小 调 。 本段的情绪更加激昂 。从 135 小节开始，一提琴和长 笛是长颤音加长音的和声支持， 中提琴和低音 提琴 是长音支持，二提琴双簧管单簧管是上行的琶音，大 管和大提琴是在每拍重音上的强调，点出音头，给予 乐曲动力感， 低音大管和倍低音大提琴是点出 音头 的单音和长音，乐队不同组合的齐奏，交织出丰满立 体的背景，古筝的琶音和乐队的方向不同，古筝的声 音可以凸显，古筝连续演奏很快很密的音型，并能给 予强烈的听觉冲击力 。141 小节开始，乐队的琶音音 型进行了三度加厚， 乐队的长音以急促的震音来 表 现，加 入 了 打 击 乐 的 持 续 震 音，乐 队 的 情 绪 增 强，古 筝 的 刮 奏 可 以 让 演 奏 者 充 分 表 现 出 乐 器 的 音 色 美， 能够充分调动听众情绪， 将乐曲的情绪推到一个阶 段性顶点 。随后，在这个饱满的情绪上，143 小节处， 第一乐章的 A 旋律出现了由长笛 、双簧管和一提琴 声部，以 f 的力度奏出，温润复合音色的运用，使得这 段旋律再次出现， 比在第一乐章中显得更加宽广 而 抒情，单簧管和二提琴演奏琶音，大管和大提琴在每 拍重音上点出音头，增强乐曲动力，中提琴和低音提 琴 和 低 音 大 管 依 旧 是 长 音 为 乐 队 做 出 低 音 支 持，古 筝在这里的琶音音型虽不是歌唱性的旋律， 但在此 处连续进 行，也 与 A 旋 律 形 成 了 对 比，打 击 乐，尤 其 是大鼓的运用，增添了乐曲色彩，敲击鼓边的声音尤 为突出。152 小节开始，抒情性旋律向后延展，两小节 动力型乐句的素材紧缩， 成为一个一小节为单 位的 乐 句，乐 队 全 奏，铜 管 加 入，古 筝 演 奏 和 铜 管 组 的 节 奏型，古筝的音色并未被掩盖，和铜管组的声音既有 融合，又凸显出一些偏硬的音色质地，古筝短促的重 音，演奏者在这里可以展示力度，将声音收得干净而 有弹性，是很有演奏技巧发挥空间的一段。
164~208 小节是“火苗” 部分，130 的速度，d 小调 。164 小节 165 小节处，仅有打击乐进行过渡 。166 小节开始， 两小节的动力性音型乐句和第一次 出现 时相比，有一些节奏的变化，以拨奏的方式在二提琴 上奏出，木管组和铜管组组成短促的和弦，成为和声 支 持，低 音 提 琴 以 音 型，倍 低 音 提 琴 以 长 音，都 成 为 乐队的低音支持，打击乐有力地穿插其中，古筝被留 白，乐 曲 在 此 处 比 上 一 段 相 比 更 轻 盈，且 更 有 弹 性 。 古筝从 182 小节开始加入，木管组和铜管组留白，弦 乐的节奏变得密集，在弦乐的背景之上，古筝演奏的 虽然不是抒情性的旋律， 但这个旋律用刮奏 和摇指共同完成，古筝音色本身的美感得以充分凸显 。 190 小 节 处，木 管 加 入 演 奏，丰 富 了 乐 队 的 音 色，古 筝 的 摇指和刮奏在此处烘托了乐队情绪 。194 小节，乐队 全奏，旋律比前两次出现八度加宽，木管组铜管组二 提 琴 组 和 中 提 琴 组 是 丰 富 的 音 型 化 的 内 声 部 支 持， 大鼓的声音在此处显得非常有意趣，古筝的摇指 、琶 音 、和 弦，在 这 里 是 声 部 之 间 的 点 缀 和 黏 合，成 为 一 种有音色色彩对比的补充 。202 小节开始，古筝和乐 队交替出现，其后节奏一致地演奏，形成一种有节奏 的对话之感，非常有意趣，古筝一件乐器可以和整个 乐队形成对比，凸显了古筝的表现力 。在一个小节的 全体休止后，乐曲进入下一个部分。
208~233 小 节 是“燃 烧 ”部 分，d 小 调，速 度 变 为 80.虽然速度标记的是变慢，但乐队演奏的音型节奏 更为密集，有民族音乐“紧打慢唱”的意韵 。本段由大 提 琴 开 始，中 提 琴 、二 提 琴 、一 提 琴，各 晚 一 拍，彼 此 加 入，互 相 传 递，这 个 音 型 的 设 计 非 常 匠 心 独 运，音 头是重音， 随后是轻的力度， 整体上做出了 渐强效 果，有一种层层加密的感觉，制造出越来越饱满的效 果 。低音提琴点出音头，大鼓的鼓点点缀其间，增添 意趣 。古筝和木管组在 212 小节一起出现，弦乐组更 为加密， 木管组和弦乐组互相八度重复， 绵密而 流 动，古 筝 在 其 间 的 琶 音，摇 指，刮 奏，短 促 的 和 弦，虽 没有歌唱性的抒情旋律， 但古筝本身的音色美却得 以凸显 。216 小节开始，古筝演奏的六连音和三连音 的结合具有一定的技术难度， 此处的演奏调 动了乐 曲情绪，积蓄了全曲动力，表现出了古筝具有冲击力 的一面。222 小节开始，古筝隔开八度的连续六连音， 乐队齐奏的音型， 不断推动乐曲情绪发展，225 小节 开始，弦乐队拍击琴板的节奏齐奏之上，大鼓敲出的 是比这个节奏更密的节奏型， 古筝和大鼓是同样 的 节奏， 古筝是用演奏和弦的方式来演奏和大鼓相同 的节奏，铿锵有力，此时在演奏的所有乐器都如同打 击乐， 只是各自的音色不同， 这里的乐曲非常有气 魄，很有潇 洒的气 度 。228 小 节 开 始，节 拍 变 为 四 六 拍，拉得更宽，但这样的拉宽反倒更让乐曲的情绪高 涨 。古筝和乐队节奏不同，并用连续的长刮奏，使得 乐曲情绪达到紧张顶点 。在乐队长音的背景上，古筝 在 迂 回 上 下 、气 势 如 虹 地 刮 奏，展 现 了 最 后 的 华 彩，以 ff 很强的力度， 和乐队一起有力地结束在短促的 和弦之上，如同金玉之声，精彩地结束全曲。
三、结语
《冰火之舞》的旋律动人，感染力极强，给予演奏 者充分发挥的空间，也带给听众强烈的审美体验 。在 演奏时，与乐队共同完成主要旋律，以及和其他乐器 的声部传递，音色交替的瞬间非常震撼，同时也使得 古筝的音色在乐队的渲染下更加具有表现力 。古筝 与乐队既相互补充，又形成了对比，这种微妙的音质 对比让乐曲显得异常瑰丽迷人， 这类副旋律并非 采 用的是我国民乐古曲式传统化的写法， 而是 一种新 的写法， 古筝的音色特点在这种对比性副旋律 的演 奏中得到了充分发挥， 使得古筝在演奏中个性化美 被格外突出，从而形成专属于本曲的民族化意趣 。与 弦乐组不同的旋律同时演奏，古筝和木管组 、铜管组 乐器的音质互相融合，古筝的声音并未被淹没，其清 泠铿锵的一面得以凸显， 具备了优美独特的 良好听 觉效果 。在演奏中，古筝起到类似色彩性打击乐的作 用，充分发掘了古筝的演奏潜能，特色的演奏技法所 带来的独特声音， 给古筝演奏者足够宽广的发挥 空 间，使得古筝的独特音色得以凸显，也丰富了乐曲的 表现力。
古筝的所有表演技巧在《冰火之舞》中被自然地 融 入，既 发 挥 了 古 筝 的 优 势，描 绘 情 景 或 倾 诉 心 扉， 又 充 分 发 掘 了 古 筝 这 一 乐 器 所 具 有 的 演 奏 潜 能，毫 无炫耀技巧之嫌，给予当代民乐创作一定的启示 。作 为当代古筝演奏者， 既能够在演奏本作品中充 分展 示和提升表演技能， 又能在研读本曲的文本中积 累 对当代古筝作品演奏的一定素养积淀， 弘扬 中国优 秀传统文化 。可以说，《冰火之舞》是当代古筝演奏家 诠释现代音乐能力的代表作， 更是对古筝驾驭 现代 音乐技巧的考验， 因此探讨古筝在这部作品中 的运 用是十分重要的。
参考文献：
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