对上市公司考核评价，可谓仁者见仁、智者见 智，从主管部门、控股股东、研究机构以及上市公司自 身，会有不一样的底层逻辑和架构设计。本文旨在对上市 公司考核评价提出一种可行性...

本文在文献研究以及学院实际事务的基础上，初步构建了一套可应用于研究生导师立德树人考核的评价体系，并提供了该评价体系的结果应用。该考核体系与教育部相关文件相契合，指标清晰，...

本文对应用型本科专业多元统计分析课程的教学问题进行了研究，提出了以案例教学为牵引、以统计软件为辅助、以学生动手操作为重心、理论联系实际的系统的教学方法。另外，本文还对该课...

实验技术队伍是高校教师的重要组成部分，与师资队伍相比，实验技术队伍在激励上仍存在一定差距。本文通过分析我国高校实验技术队伍现状，提出有针对性的具体激励手段。使实验技术队伍...

中等职业学校班主任工作考核对提升教学质量与学习效率具有重要作用；为保证中等职业学校班主任的工作质量，相关教育部门根据量化考核标准对其工作效果、流程、业绩等进行全面考核。文...

为了打破目前职业院校传统专业课程考核评价中出现的不及格率高、缺考率高、作弊现象严重等种种弊端，必须从专业课程考核手段、考核方式、考试内容、考核管理等方面进行改革和创新。...

材料物理化学课程理论性、系统性强，公式多、使用条件多，对于初学者来说是比较难学的一门课程，探索开发出一套能提高学生学习兴趣和有效的考核评价体系至关重要。本文给出一套基于工...

针对以往大学物理实验课程考核评价中存在的只注重结果而忽视过程性评价的弊端，提出了强化教学过程中对学生全面素质和能力进行准确把握，并将其作为对学生进行考核评价重要因素的设想...