科学的飞速发展和庞大的信息传递网络，引发了当今对科学技术可能会带来社会与伦理道德风险的思考。在生物教学中融入风险议题教育，可在传统科学教育的基础上提升师生科学素养。...

探究能力的培养是学生健康成长中不可缺少的一部分，也影响着学生科学素养的提升。所以，在“双减”政策落实的大背景下，教师要做好课后服务相关工作的开展，要通过搭建科学探究的平台...

生物作为一门自然科学，学生仅仅掌握理论知识还不够，必须具备科学素养，才能够满足日后的发展需求。但是在实际教学中，很多教师往往忽略了对学生科学素养的培养，所采取的教学方法也...

劳动教育作为中小学教育的重要组成部分 , 是全面贯彻素质教育 、 落实立德树人 的基本途径之 一 。在高中生物学教学中 , 教师应充分利用多场域生产生活实践和科学实 验来调动学生学习积极...

“提出问题”是物理科学探究的起点，也是学生自主学习的关键能力，提问的效度极大地影响了教学的效率。...

为了更好地培养机械工程类人才，文章以工程流体力学课程为例，首先阐述了机械工程专业学生科学 素养的内涵，然后分析了工程流体力学课程建设现状，最后论述了基于学生科学素养提升...

作为小学阶段学生科学素养培养的重要基础课程，小学科学是以实验为基础，以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，同时 又是一门以实验为基础的综合性学科，需要基于教师知识讲解。...

文章从课前准备下功夫，谱写教学前奏曲;课中教学激思维，还原生活入问题;拓展课后活动，与生活相 结合;开展多元评价，实现阶段连续统一四个方面阐述了小学科学课程教学中提高学生科学...

创新教育作为人创新精神以及创新能力培养的基本的价值取向,其核心就是读学生的创新能力进行培养 因此,初中生物的教学中,教师需注重科技创新活动的开展,培养学生的创新能力以及实践能力,...

小学科学课程主要为了推动学生科学素养的培养，能够为学生其他学科的学习活动创造更加良好的条件。在开展小学科学课堂教学活动的过程中，通过信息技术手段的运用，可以促使传统的教学...

本文从药学专业本科毕业设计的课题选题、科研实习、毕业论文三个方面进行思想政治教育的渗透，进而培养严谨的科学素养、建立良好的职业道德、提高扎实的创新科研能力。将思政教育贯穿...

生物学是一门自然科学。实验、观察等教学手段有助于培养学生学习生物学的兴趣，可以让学生更好地理解生物学的基础知识，掌握实验操作的基本技能，发展自身的学习潜能。实验的操作如何...

新课程改革是提高我国教育质量的关键途径。要做到这一点，教师不仅要教学生物理知识，还要有能力分析学生的问题，解决他们的问题，培养他们严谨的科学思维方法。如何教学生了解事物发...

进入 21 世纪以来，科技创新成为各国未来发展的重点。幼儿是国家未来发展的主要力量，因此幼儿科学素 养成为社会广泛关注的焦点。相较于西方发达国家，我国目 前科学素养培养存在诸多问...

目前生物技术和生物学研究理论发展迅速，生物学技术在社会发展和生活中的作用日益突出，因此教师要在生物课堂教学中渗透生物科学研究的素养，培养学生独立解决问题的能力。...