全球信息化背景下,各个国家都在努力的推进本国的教育信息化进程。智慧课堂应运而生,为小学数学教学提供了良好的互动平台。小学数学教师应紧跟崭新的信息化技术时代,掌握新的教学平...
管理文秘课程是公共事业管理专业的一门应用性强的专业课程。在教学过程中,由于课程实践性较强,而教学实践环节又相对缺乏,决定了课程在教学设计上有较高要求。基于此,依照教学大纲...
每个学生都有自己独有的特点,所以学生在学习的时候会展现出较强的差异性,有的学生记忆能力比较突出、有的学生理解能力比较突出、有的学生数字感较好。学生的这种差异性为初中数学教...
在新课程改革及素质教育的背景下,教师应重视学生自主阅读能力的培养,结合学生的实际情况及阅读需求等开展多元化、创新性的自主阅读教学设计,旨在培养学生良好的阅读习惯,促进学生...
随着教学体制的不断改革,英语教学得到广泛关注,在有效促进学生英语水平的同时也给英语教学内容设计带来了一定的挑战。...
由于计算机网络课程实践性较强,因此授课教师有必要改变传统的教学模式,积极引导学生根据自我需求选择教学内容进行自主学习。本文以人本主义和建构主义作为学习理论基础,选用《计算...
近年来微课概念及实践迅速升温,本文结合笔者的微课制作的实践体会,从微课教学设计着手,阐述了如何运用“问题驱动”式教学模式,设计好一节微课,主要包括教学内容的选择、主题的导...
翻转课堂是信息技术发展带来的教学革命,它转换了师生在课堂中的角色,提高了学生的自主学习能力,同时为学生提供个性化的语言学习环境。本文从传统大学英语听说课教学模式中存在的问...
信息技术的快速发展,云课堂教学模式逐渐成为教育教学的重要发展方向。本文通过对基于云课堂技术的军事理论课教学模式进行设计,将课前、课中、课后以及考核每一模块与云课堂相联,促...
与高职院校学生特点相结合,将情景教学模式应用于“窝沟封闭”教学设计过程中,在教学实践期间合理应用临床诊疗场景,能够确保学生切实体验临床诊疗的具体过程以及医患的沟通。根据教...
随着互联网技术与信息化技术的迅速发展和普及,基于SPOC的混合式教学模式已经成为各高校教师最常运用的一种新型的教学模式,其将多种教学方法融入到教学活动中,在课前、课中、课后借助多...
翻转课堂是利用信息技术为载体,在课外自主学习,在课堂知识内化升华的新型教育模式。在“互联网 +教育”的发展下,翻转课堂获得了越来越多的关注。本文通过阐述翻转课堂的定义和意义...
概率论与数理统计课程教学设计是课程授课前的整体规划,是针对学员实际水平和教学目标设计教学策略、教学内容、教学评价等的教学过程。...
生物化学是临床医学专业的一门重要专业基础课程,酶是生物化学课程中尤为重要的一个章节,不仅为后续章节而且为专业课程的学习奠定基础。本文以临床工作流程为导向,利用临床案例巧设...