在多元文化融合的背景下，应用型大学合唱与指挥课程教学设计过程中应及时更新教学设计理念，从当 前艺术思想不断融合的现状出发，不断增强学生的学习效率，充分体现艺术设计的多元化...

应用型本科教育作为我国教育领域中的重要元素，其教育原则是培养应用型人才，提高学生的知识运用能力。电子技术基础课程具备较强的理论和实践性。在传统的教育模式中，理论教学和实...

新时代高校开展学生党员党性教育，通过对党的性质宗旨、党史国史、革命传统、理想信念、道德品行、法治思维教育提升学生党员组织观念，具有重要意义。...

本文对财经类应用型大学英语课程评价体系建构的意义和必要性进行深入分析，并以广西财经学院大学英语课程评价体系建设为蓝本，探究财经类应用型大学英语课程与评价体系的建构与实践路...

地方本科院校在应用型转型过程中存在理念不够丰富和完善，路径不够清晰，特色不突出等问题。本文以西安欧亚学院休闲管理学院为例，基于成果导向教育、以学生为中心的教育及岗位胜任力...

本文从客观评价的角度出发，通过调查研究，分别以专业课程体系、实验实训基地建设、师资队伍建设以及校企协同机制等为对象，深入探索地方应用型大学的校企协同育人现状与高校育人评价...

本文介绍了工作中一年级思想政治教育工作遇到的困难，探索一年级思想政治教育的实施模式，提出了一年级思想政治教育的方式方法。...

航海类技术专业属于国家战略需求与区域经济社会发展所需的紧缺人才专业，应用型大学积极探索符合当代国际航运发展和我国经济提升的教育管理方法、改革人才培养目标与路径、创新教育方...

随着国家对应用型大学建设的重视，原有的一批本科院校逐步向应用型大学过渡，在这过程中，必须对原有的教学大纲和教学方式进行转变。本文针对《电机学》的教学特点，利用ANSYS软件，针...

我国高等教育的快速发展和人力资源结构的变化推动着独立院校的发展，其发展经历了起步、过度、转型三个阶段，本文通过对工科类独立院校的多方分析，总结新形势下独立院校向应用型大学...