如何组织幼儿游戏评价环节，使之真正实现价值和意义，这是我们一直在探索的问题。本文以“种植园活动”为例，阐述了评价主体、评价内容、评价策略三个方面的新旧做法和反思，从而发...

教育信息化的应用，不仅给幼儿园教师的教学工作带来创新性和便利性，同时也给幼儿园教师的教学模式带来了全新的挑战。在信息化教学环境，不仅要求幼儿园教师具备信息技术专业的基础知...

幼儿教育是一个人的启蒙教育阶段,小学教育则是一个人接受集团化、系统化教育的初始阶段,幼儿教育和小学教育属于不同教育阶段,二者之间是存在较大差异的,但是二者之间的差异之中也有一...

随着社会与幼儿教育的不断发展，人们越来越重视幼儿的心理健康教育。而在幼儿心理健康教育当中，幼儿健康情绪的培养成为幼儿教师以及家长们关注的重点之一。因为健康情绪对幼儿未来的...

相对于其他地方文化资源而言，古镇资源的优点在于地方文化往往浓缩在一些有着悠久历史的艺术品当中，同时，这种千百 年流传下来的历史，又具有时代生命力。将这些课程资源引入到幼儿...

音乐活动作为幼儿教育中一个核心组成部分，将其与游戏充分融合，能有效激活幼儿的音乐学习热 情，提升教学效能 。 因此，幼儿园在开展音乐活动时，应基于幼儿的认知兴趣与教学现状，...

随着社会发展，教育越发受到人们的关注。幼儿时期是人成长的重要时期，需要教育观念上坚持以 幼儿自身发展作为根本，幼儿园管理需要确立完整的幼儿园教育理念，在生活、学习、教育上...

家园共育是幼儿教育永远的话题。随着现代信息技术不断深入幼儿教育领域，家园共育的形式和手段也发生了很大的变化。本文对智慧幼儿园背景下的家园共育方法手段以及实施策略进行了探讨...

生态系统理论简单来说就是系统与个体相互作用并影响着个体发展，也就是说幼儿的全身心成长都与周围环境息息相关。本篇文章阐述了生态系统理论对幼儿教育的启示，希望读者能从中有所收...

手指游戏，简单理解就是用手指头玩的游戏，具体地说就是利用人的自身器官——手，伴随儿歌口令节奏，通过手部动作和言语去构造游戏情境而开展的游戏活动。经常开展手指游戏，对幼儿手...

在幼儿教学活动中，美术泥工活动是重要的教学内容之一，幼儿活泼好动，对美术泥工教学活动有着极其浓厚的兴趣，教师在制订教学内容时，应根据幼儿年龄特点，制订适宜幼儿年龄特点的美...

根据日常在班级内对C同学社会性表现的观察与记录，结合教师访谈，对的社会性发展从自我意识、人际交往、亲社会行为、社会认知以及归属感这五个方面进行相应的评价，归纳出其社会性发...

随着幼儿教育的不断改革，幼儿园的教育质量已经逐渐成为人们关注的焦点。但由于地域条件的限制，农村幼儿教育没能紧跟新式教育的步伐，所以人们对农村幼儿的发展现状了解也相对少一些...

罗伯特·凯根是美国哈佛大学教育学院心理学教授，他创立的“结构－发展”理论，在自我心理学研究领域具有很高的学术地位。凯根的“结构－发展”理论对人的发展阶段进行详细的分段，这...

随着“互联网+”时代的到来，智能手机、iPad等移动手持设备的快速发展为增强现实技术的发展提供了合适的平台。在教育领域中，通过AR技术丰富教学场景加深学生理解的研究得到了国内外许...