本科教学工程项目是为了适应教育部对高等学校教育教学要求而设,目的是通过一系列研究,努力提高课程教学质量,提高学生学习水平和能力。高等学校工程制图课程的教学,一直以来都面临老...

工程制图是诸多学科领域中的一个，可以刊登该领域论文的期刊有不少。其中，有学术价值高的，也有学术价值低的。大家在选择时要结合自己论文水平及相关单位对发表期刊的要求，在众多期...

文章以“工程制图”为例分析了专业公共基础课 程思政现状及课程思政优势，总结了“三全育人”思政指导下 公共专业课程思政途径，从而助力学生全面发展，为理工科公 共专业基础课程思政...

工程制图课程是工科专业必修的基础课程，受众面宽广。为了保证工程制图课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，从增强民族自豪感，明确学习目标；培养辩证思维能力，形成正确的...

《工程制图》是工科专业的专业基础课之一，笔者尝试将思政元素引入工程制图教学，并探索《工程制图》课程的思政教学改革。本文分析了将《工程制图》进行课程思政改革的必要性和可行性...

本文针对传统工程制图教学中存在的问题，结合“雨课堂”教学平台，提出“线上+线下”和“课前+课中+课后”相结合的混合式教学模式，并以《工程制图》具体章节为例，在课堂教学和实践教...

随着时代的发展和进步，社会对工程应用型人才提出了新的要求，为了适应新工科形势下的市场需求，必须对工程制图课程教学进行深入改革。针对工程制图课程教学现状和问题，本文对工程制...

工程制图课程是工科专业一门技术基础课，在人才培养中占有重要地位。课程以现代工程应用为背景，旨在使学生掌握工程设计表达的基础知识和基本技能，是学习工程科学与技术的入门课程，...

工程制图考核体系通常根据期末考试和测绘成绩来确定学生的课程成绩，缺少对学生过程性表现和理论结合实践能力的评定。本文结合工学特点，分析现行考核模式的弊端，提出工程制图考核体...

《工程制图》课程是一门非常重要的基础课，直接影响学生对物体结构、形状的理解，并为后续各专业课程内容做出铺垫，并培养学生工程规范化、标准化的思想。但目前该课程教学内容较为抽...

任务驱动法实施以来，学生的绘图水平有非常显著提高，在第十届、十一届“高教杯”全国大学生成图大赛中取得了优异成绩。 ...

《工程制图》作为工科专业学生的一门必修专业基础课，旨在培养学生顺利识图、读图、绘图的能力。鉴于独立院校学生基础相对薄弱，且存在教学方法较为单一的特点，针对教材中不同章节，...

从被动教学向主动教学模式转变已成为近年来高校教学改革的重点。翻转课堂是主动教学模式的典型代表。工程制图的课程特点与翻转课堂教学模式相契合。本文基于学习成效金字塔理论，将翻...

工程制图是理工科专业一门重要的专业必修课程，随着手工绘图逐步被计算机绘图取代，将 CAD 引入传统的工程制图教学已经成为了普遍做法。为了更好地将两个教学内容相融合，对授课学生进...

简述了工程制图传统教学中的劣势，结合三维计算机辅助设计的教学改革已是势在必行。借助于三维软件solidworks为制图教学提供丰富的素材，拓宽学生的空间视角，激发学生的学习兴趣，扎实...