作为一门新兴的交叉型学科,健康保险专业在特色人才培养模式上存在诸多问题,困境重重。文章从多方面深入分析该专业特色人才培养的困难所在,从培养目标、师资队伍、课程体系、实践教...
在现代应用型人才培养体系中,工商管理应用型人才培养是重要内容,对于整个教育工作体系具有核心意义。CDIO作为一种现代教学思路,重点在于对于人才培养的反思和总结,作为工商管理专...
要实现全日制专业学位研究生素质的提升,重点要落实在专业实践能力的培养上。对国内外学者在专业学位研究生实践能力培养的方法和思路进行了研究,结合对专业研究生的问卷调研,研究了...
高等农业院校强大的农业特色背景是满足现代信息化农业发展的有力支撑。农业信息化建设需要一批高素质的农业信息化创新型人才。本文提出了“4+1+(X)”人才培养模式,建立起农业高校和...
近年来,西方国家逐渐兴起了一种新的教学制度——现代学徒制[2]。这种培养模式一经推行,便发展迅速,广泛应用于教学和公司对员工的培训中,在机电类专业人才培养领域更是受到广大教师...
通过分析应用型本科院校培养目标,以我校计算机与信息工程学院为例,从培养模式,教学模式,应用实践等方面介绍了应用型人才培养的改革举措,并取得了较好的效果。...
随着当前社会经济的发展与进步,社会对应用型人才的需求日益增多。因此,为了更好地满足当前社会发展的需求,从而与时代发展相契合,需要对数学与应用数学专业的人才培养模式进行创新...
开展师范专业认证是国家提升教师教育质量的重大战略举措,《中学教育专业认证标准》对各院校培养卓越教师规定了监测指标,也为英语师范生的培养带来了新思路。本文旨在解读《标准》的...
以大学生科技创新能力培养为主要研究对象,重点对大学生科技创新能力的培养模式、培养方法、培养效果进行研究。并以山东科技大学电子通信与物理学院学生自主创新能力培养为例,探讨了...
在“一带一路”的背景下,随着广西高校来华留学生的日益增多,我国高校对于留学生“趋同化”管理工作也成为培养高层次来华留学生人才的重要保障。...
从我国地方高校房地产开发与管理专业开展创新应用型人才培养的意义入手,对我国地方高校创新应用型人才培养模式改革策略——基于房地产开发与管理专业进行了深入的探究。...
深化高等学校创新创业教育改革,通过探索和实践,围绕医学人才的培养目标,建立了“一平台”“二协同”“三层次”“四拓展”“五结合”的医学生创新创业能力“12345”培养体系。...
高师音乐教育的培养受到了社会大环境的影响, 比较倾向于专业的音乐学院,注重技能的培养,虽然高等师范院校在音乐教育方面有自己的目标和目的, 但在专业特色和针对性上显得不够明确...
2018 年教育部首次发布了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(简称“国标”), 它从培养目标等多方面对普通高校本科专业教学质量进行了规范。 目前地方高校会计专业正处在转...