为了提升信息技术课程教学效果，文章首先阐述了高职信息技术课程在线教学交互设计的要求，然 后提出了高职信息技术课程在线教学交互设计的路径，最后对高职信息技术课程在线教学交互...

在线教学作为数字化时代极为重要的育人模式,其在改善教育资源配置的同时,也在组织、监督等方面出现了新的问题。为了进一步提升高校在线教学效果,本研究以互联网技术为基础,结合在线...

在军事职业教育快速发展的背景下，在线教学资源为高素质、专业化新型军事人才培养提供了重要支撑。面对部队对弹药装备人才的培养需求，在分析部队弹药装备培训现状的基础上...

目前全国高校持续推进在线教学，以大学计算机基础课程为例，采用雨课堂 + 腾讯会议双保险的模式开展计算机公共课在线教学，文章探讨保证在线课堂教学效果的有效方法...

针对《Windows 网络操作系统》课程在传统教学中的问题，依据该课程在专业中的作用与地位进行课程设计，建设了适合本校学情的 SPOC 课程。...

普通物理是理工科大学生的一门学科基础课程，在构建学生科学素养方面发挥着重要作用，为提升教学效果对该课程进行教学改革是有必要的。...

在受到新冠肺炎疫情影响，无法开展面对面的课堂教学背景下，利用 eclass 教学平台（学习通）、腾讯会议和 QQ 群等多种智慧教学工具，并提出了该模式下多维度的具体考核方案。...

信息技术的融入对高校教育教学管理体制提出了新的挑战与要求。湖南一师从学校统筹、技术平台支撑、教学团队打造、教师翻转课堂等方面探索“多方联动、全员参与”的在线教学推广机制...

教学评价方法的运用成效关系着教学质量的优化与教学改革的推进，近年来在体育教学当中已逐渐受到重视，多用于线下教学的实践当中。但随着在线教学模式的推行，线上体育教学成效的评估...

教学内容更新缓慢、教学过程难以把握、教学方式单一是影响研究生教学质量提升的重要因素。借助移动互联网的便携性与移动终端优异的交互体验特点，本文构建了以研究生培养为中心、基于...