当前的初中语文在教学大纲制定中，主要以阅读和写作为中心，并且将课外阅读和自读融合进来，旨在提升学生的综合素质。可以说，新教学着重培养的是学生适应社会发展的语言能力，并提升...

随着我国教育整体水平的不断提升，教师对于学生在不同学科学习中需要应用的教学引导策略具有了更多的关注。在初中阶段的语文学习中，教师需要重视对于提问教学策略的应用，提问策略的...

在初中语文课堂中，基本上都是以读、写为主的传统教育，课堂上让学生对语文课文进行阅读背诵，课后布置一堆词汇作业让学生去巩固，通过作业可以了解学生对课程学习的掌握程度，对文字...

在本文中，笔者首先探讨了初中语文阅读教学中存在的问题，认为盲目地追求正确答案，忽视学生内心感受以及阅读教学方法的落后，使得学生们对阅读的兴趣逐渐被消磨殆尽，随后，笔者提出...

在应试教学中，教科书几乎是语文课程的全部内容。在新课程理念下，社会生活则成了语文课程的教科书。理论和实践同时表明，只有在多元开放环境下开展语文学科的教学活动，才能活化课程...

课程改革是目前中学教育的一个重要事项，在课程改革的新要求之下，初中语文阅读教学面临着新的要求，需要着眼于教学活动的未来发展，积极改变当前的教学活动，给初中语文阅读教学定下...

随着时代的发展，各行业都面临着新的机遇与挑战。在新课改的背景下，初中语文教学也发生了变化。微课是一种新型教学方式，其主要特点是教学时间短，教学内容集中且形象生动，易于被学...

“少教多学”教学模式对当代初中语文阅读教学有着重要作用。学生在自主学习、独立探究的过程中，学会分析问题、提出问题、归纳总结问题，进而提高阅读能力。本文以部编教材九年级语文...

阅读在语文教学中有着重要地位，它决定着语文教学的效益和质量。阅读教学可以提升学生综合素养，促使学生身心健康成长。阅读教学存在的问题：一是侧重于基础知识的识记和主题思想的阐...

随着国家新课程改革的不断发展，形成了多元化的语文教学模式。初中语文主要的教学目标是不断培养和强化学生的语言使用和接受能力，并要求初中学生能够熟练地运用教材中的知识处理日常...

教育事业的不断发展促使初中语文教学面临全面革新。传统的初中语文作文教学已经无法满足新课改实施要求，制约学生综合素质的发展。在新课改背景下，教师要注重对教学理念的转变，深入...

吕叔湘曾说过，少数语文水平好的学生，你要问他们经验，他们会异口同声地说得益于课外看书。实践证明，语文教学内容具有实践性、社会性特点，语文学习的外延与生活的外延是相等的。这...

语文课程中包含的国学经典作品充分反映着中国人的思想哲学、人文观念、生活智慧及对世界的审美思想。国学经典是古代圣贤的思想与智慧结晶，蕴含着中华民族优秀的传统文化，是祖先留给...

语文阅读教学不是简单的认句识文，它的精髓之处在于文本细读，即引导学生发现文本中的各种秘密，通过文本阅读提高学生的理解能力，引导学生不但会阅读，还要养成良好的文本细读学习习...

在初中语文阅读教学中，最重要的教学意义就是要让学生掌握教学技能，养成高效的阅读习惯，从阅读材料的内容中提高审美意识，提升道德情操。现在初中语文阅读教学中还存在很多问题，比...