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文化与旅游融合能加强传统手工艺的创新设计与传播，设计更多具有特色的旅游文创产品，推动当地旅游业与传统手工艺的健康发展。因此，相关部门应当高度重视对传统手工艺的创新设计，积极探索传统手工艺的设计方向，通过与互联网、博物馆、学校的融合，为传统手工艺的创新设计与传播创造发展空间。
一、文旅融合背景下传统手工艺创新设计的原则
（一）将设计与科技元素相结合
科技元素与传统手工艺的融合，能够给传统手工艺的创新发展注入全新能量。随着科学技术的不断发展与进步，数字技术已经在旅游文创产品中得到了广泛的应用，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）、3D等技术的运用，也为传统手工艺技术的设计提供了创新方向，让传统手工艺变得更加鲜活，进而融入发展迅速的现代化都市，促使数字化传统手工艺作品成为当下的热门话题，受到了人们的广泛关注，在无形中推动了传统手工艺技术的发展。例如，山东淄博陶瓷历史悠久，可以追溯到距今约8000年的“后李文化”时期，其烧制技艺于2011年被认定为第三批国家级非物质文化遗产，是山东的一张历史文化名片，其随着“进淄赶烤”旅游的火爆，也被广大人民群众所熟知。在山东淄博陶瓷的创新设计中巧妙运用多媒体技术，能够让人们通过视频了解山东淄博瓷器的烧制过程，搭配三维展示技术，还能够让观众深刻感受到山东淄博陶瓷“入窑一色，出窑万彩”的瑰丽，在为淄博陶瓷创新设计提供发展方向的同时，也更好地推动了淄博陶瓷与山东传统手工艺的传播。
（二）将设计与叙事元素相结合
在对传统手工艺进行创新设计时，应当保留传统手工艺的历史气息，并把控传统手工艺作品与当地历史文化之间的关联，让传统手工艺作品成为叙述历史故事、感受特色文化的载体。传统手工艺作品设计与叙事元素的结合，能够让手工艺作品获得丰富的文化色彩与叙事色彩，进而吸引消费者的购买欲望。在设计传统手工艺作品的过程中，设计人员应当深度挖掘传统手工艺本身的历史价值与叙事元素，以“讲故事、谈历史”的方式引导消费者发现传统手工艺作品的内涵，了解传统手工艺作品的“灵魂”。为了让传统手工艺的“故事”更加精彩，在进行文化叙事时就需要将传统手工艺背后的历史事件、人物与当下的热门话题进行巧妙结合，这样便能够做到“古今结合”的叙事目标，从而满足不同消费者对于文旅产品的多样化需求。
（三）将设计与用户导向相结合
传统手工艺作品不仅是文化历史的载体，更是当时民众生活状态的呈现。比如在古代，人们以长明灯作为日常的照明工具，但是现代生活中，电力照明则是人们的主要照明方式，且已经取代了传统照明方式。但是，电力照明所造成的环保问题也受到了人们的广泛关注，对此，需要对电力照明方式进行进一步创新与优化，而传统手工艺技术的创新设计也是如此，只有与时俱进，其才能被人们熟知和接受。因此，手工艺作品的设计应当与用户导向相结合，使手工艺作品涉及艺术品、生活用品等多个领域，从消费者的日常生活需求出发，兼具艺术性与实用性，在实现传统手工艺作品艺术价值的同时，也赋予传统手工艺品极大的应用价值。
二、文旅融合背景下传统手工艺创新设计的策略
（一）注重设计理念的创新
传统手工艺虽然具有一定的历史因素，但是仍需要对其制作流程、制作精神进行传承与发扬，这有助于推动传统手工的创新设计与良好传播。创新设计传统手工艺，应当具备与时俱进的开发精神，让传统手工艺能够适应时代发展，融入时代发展的潮流，进而使传统手工艺在时代发展过程中保持旺盛的生命力。创新设计是推动传统手工艺不断发展的主要支撑力，也是赋予传统手工艺全新生命力的重要步骤。在对传统手工艺进行创新设计的过程中，设计者应当注重设计理念方面的创新，让传统手工艺成为当地特色文化与历史故事的载体。
（二）优化产品的设计模式
文旅融合背景下，传统手工艺品的创新设计对于旅游市场而言变得十分重要。旅游市场的蓬勃发展，使得消费者对于旅游文化产品的需求量逐步增加。在这样的情况下，传统手工艺的创新设计就应当优化产品设计模式，做好产品的全面供给，逐步扩大产品的供给范围与供给领域。例如，在传统手工艺创新设计的过程中，可以针对一些小众产品提供私人定制服务，或将传统手工艺与当地特色文化相结合，制作具有独特风格、独特文化的产品，并逐步探索全面的复合型商业模式，从而满足当地旅游市场对于传统手工艺品的多元化需求。
（三）设计灵感需要源于生活
艺术源自生活，在对传统手工艺进行创新设计时，设计者也应当在生活中获取设计灵感，让手工艺作品融入旅游、融入人们的日常生活、融入当地文化。现代化都市中，人们对于消费的概念更为注重精神方面的追求，因此在对传统手工艺进行创新设计的过程中，其设计灵感要源自生活，结合现代生活节奏，创造出属于现代消费者的流行消费文化。以山东淄博琉璃为例，在烧制时可以将琉璃打造出多种形式，也可以制作成各类摆件，丰富其内涵，消费者在出游时可以购买琉璃产品作为伴手礼赠送家人朋友，既增加了手工艺品的销量，又推广了淄博的琉璃手工艺文化。
（四）引入DIY式的设计方式
传统手工艺作品的制作过程相对来说较为复杂，在文旅融合背景下，对传统手工艺作品进行创新设计，则需要对其制作过程进行简化处理，以激活传统手工艺本身自带的文化能量与趣味性。在传统手工艺的振兴发展过程中，对其设计进行创新与优化尤为重要。对此，可以根据传统手工艺的制作流程，适当地引入DIY设计方式，把传统手工艺作品设计成半成品的样式，让消费者能够在购买之后进行后续的DIY制作，使得手工艺作品变得具有游戏的性质，也有助于消费者更加熟悉手工艺作品的制作流程。以鲁绣为例，可以将鲁绣制作成半成品绣片，并设计不同的花型，让消费者能够在购买后进行后续的创作，提高手工艺作品趣味性的同时，也有助于培养消费者的消费意识与手工意识。
三、文旅融合背景下传统手工艺传播的策略
（一）做好与互联网的融合
互联网环境为传统手工艺的传播与发展创造了无限的可能性，也为传统手工艺的创新留下了充足的设计空间。在互联网环境中，传统手工艺可以与信息化技术得到很好的融合，消费者可以通过互联网获取与传统手工艺相关的各类信息，实现传统手工艺的信息共享，也为一些想要学习、了解传统手工艺的人们提供了便利。新媒体时代，如何借助新媒体平台实现产品的传播、加强产品的宣传，成为各个景区发展中重点关注的问题。此外，传统手工艺还应当积极开拓电商渠道，在电子购物平台上建立专属的购物商城，让一些喜欢传统手工艺品的消费者能够足不出户买到最新作品，从而强化文旅产品的消费效应，推动传统手工艺的健康发展。
（二）做好与博物馆的融合
近年来，各地博物馆为了推动当地旅游业发展，纷纷放出了“大招”，取得了不错的成绩。在文旅融合背景下，博物馆与旅游传统手工艺的融合，能够进一步彰显传统手工艺的独特魅力，并推动传统手工艺与旅游产业的线上线下同步发展。目前，我国大部分博物馆都建立了线上的虚拟博物馆，让线上虚拟博物馆成为当地博物馆在网络上的名片，也利用虚拟博物馆吸引了更多的游客参观实体博物馆，推动了当地的文化旅游业的发展，博物馆周边文创产品的销售量更是节节攀升。做好传统手工艺与博物馆的融合，能够让传统手工艺在博物馆中得到更好地呈现，消费者可以在博物馆中了解传统手工艺品的发展历史、制作过程与成果，搭配虚拟技术，还能够让传统手工艺品“活”过来，与消费者进行沟通对话，促使人们全面了解手工艺品的前世今生。
（三）做好与学校教育的融合
传统手工艺本身就具备丰富的文化底蕴与教育意义，做好传统手工艺与学校教育之间的融合，让传统手工艺成为文化传播的载体，能实现传统手工艺与学校教育的直接对接。例如，学校在艺术教育课程中可以加入传统手工艺课程，聘请传统手工艺传承人为兼职教师，推动手工艺在学校的传承；学校和当地文旅单位可以针对学生群体制定具有鲜明文化特色的主题旅游线路，让学生在游玩过程中可以接触到具有当地民俗特色的传统手工艺品，并通过相关作品了解手工艺背后的历史价值与文化底蕴，充分激活传统手工艺所具备的文化教育属性，并促使学生认识到保护传统手工艺的重要性，在激发学生内心深处对于传统文化热爱的同时，培养学生的文化认同感与民族自豪感。由此可见，学校教育与传统手工艺的巧妙融合，不仅能够实现传统文化的传承，同时还可以借助学校教育的力量，实现传统手工艺的传播与发展。
四、结语
综上所述，在文旅融合背景下，旅游业的发展已经进入全新的阶段，而对相关文创产品的开发也应当进行突破。传统手工艺要想在文旅融合背景下得到更好地发展，就应当关注市场需求，创新设计理念，不断提高传统手工艺的文化价值与应用价值，满足人们对传统手工艺品的多元化需求，实现对传统手工艺的创新设计与良好传播。
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