SCI论文（www.lunwensci.com）
【摘 要】 黄河流域作为中华文明的发源地之一 ，拥有着丰富的非物质文化遗产 。其中 ，非遗舞蹈以其独特 的艺术形式和深厚的文化内涵成为黄河流域文化传承的重要载体 。随着现代科技的发展 ，数字化技术逐渐 成为非遗舞蹈传承的重要手段 。本文阐述了黄河流域非遗舞蹈的地理分布 、地域特色 ，非遗舞蹈的精神意 蕴 、传承意义 ，分析了黄河流域非遗舞蹈的现状 ，梳理了当前非遗舞蹈传承面临的问题 ， 总结了数字化技 术在非遗舞蹈传承中的优势 ，并进 一 步从加强传承人培养 、完善政策支持体系 、搭建数字化平台 、推动社 会参与等方面提出黄河流域非遗舞蹈数字化传承策略 。
【关键词】 黄河流域,非遗舞蹈,数字化传承,策略
黄河流域是中国文化的母亲河 ，它滋养了数千年的华夏文明 ，孕育了众多璀璨的非物质文化遗产 。 国家发 改委等 12 部门联合印发 《黄河 国 家 文 化 公 园 建 设 保 护 规划》， 指出了黄河文化传承发展的蓝图 ， 其 建 设 要 体 现出黄河沿线文化特色 ，更要提炼 、凝聚 、形成中华文 化的标志性地标 ，黄河流域的非遗舞蹈 ， 以其独特的艺 术形式和深刻的精神内涵 ，传递着黄河流域多样的人文 历史和民间文化 ，担负着重要的历史使命 ，成为我国黄河文化公园建设项目的重要组成部分 。
一、黄河流域非遗舞蹈概述
(一 )黄河流域非遗舞蹈的地理分布
黄河流域幅员辽阔 ，包括上游的青海 、四川 、甘肃 、宁夏 、 内蒙古 ， 中游的陕西 、山西 ， 以及下游的山东与河南等地 。黄河流域的非遗舞蹈种类繁多 ，且具有深厚 的历史底蕴 ，其地理区域分布呈现出自上游至下游趋于 密集的特点 。黄河上游地貌多高原 、山地 ，非遗舞蹈的 地理分布多以盆地 、平原为核心 ， 向外扩散分布 ，且多 以少数民族舞蹈为主 ，如藏族的弦子 、锅庄 、踢踏 ， 回 族民间舞蹈等 。黄河中游地区的地貌沟壑纵横 、盆地较 多 ，非遗舞蹈多以陕西 、山西的民间秧歌为主 。从非遗 舞蹈地理分布密集的中下游地区来看 ， 山西 、山东 、河 南的非遗舞蹈以组团式连片密集分布 ，黄河下游地区极 具 代 表 性 的 非 遗 舞 蹈 有 山 东 的“鼓 子 秧 歌 ”“胶 州 秧 歌 ” “海洋秧歌”; 河南信阳的 “花挑舞”; 豫西南地区的 “九莲灯 ”等 。
黄河上 、 中 、下游的非遗舞蹈代表了黄河流域各地 区的艺术风格和民间智慧 ， 承载着深厚的历史文化信息和地域特色 ，在现代化进程中 ，有责任对这些珍贵的文化遗产进行保护和传承 ，让它们在新的时代里焕发出绚烂的光彩 。
(二) 黄河流域非遗舞蹈的地域特色
黄河流域不同的地貌特征 、气候特点造就了风格迥 异的地域性非遗舞蹈 。黄河上游海拔高 ， 属于高原气 候 ， 以流传于这 一 区域的非遗舞蹈 (藏 族 舞 蹈 ) 为 例 ， 藏族舞蹈多重心降低 ， 舞蹈中贯穿着颤膝 、松垮的动 律 ，这便是由于高原气候缺氧 ，人民长期登山劳作形成 的具有鲜明特色的舞蹈姿态 。 藏族舞蹈动作中 “ 颤 、 绕 、开 、顺 ” 的表演风格 ，则体现出地域宗教与舞蹈文化的交融 ，舞蹈表演具有浓重的地域仪式感 。
黄河中游山西地区的 “太原秧歌”， 其起源可以追溯 到隋唐时期 ，是当地人民在田间劳作时创造的一种民间 舞蹈 。其表演形式生动活泼 ， 内容丰富多样 ，充分反映 了黄河流域人民的劳动生活和朴素情感 。山西的 “伞头 秧歌 ”是一 种源于山西省的传统民间舞蹈 ， 以其独特的 舞蹈动作和生动的表情而著称 ，通常是男性舞者手持花 伞领头 ，带领其他舞者排成长龙 ，在音乐和锣鼓声中舞动 ，充分彰显了山西秧歌浓郁的地域文化 。
黄河下游山东地区的 “胶州秧歌”， 受地域孔孟儒家 思想的影响 ，形成了 “ 碾 、拧 、抻 、韧 、扭 ” 的鲜明舞 蹈风格 ，其舞蹈动作与姿态展现出山东人民朴实 、古拙 又兼具内敛 、 刚毅的齐鲁风韵 。 山东阳信的 “ 鼓子秧 歌 ”展现了古代攻城破阵战斗气派的舞蹈风格 ，舞者们 在激昂的鼓声和清脆的铃声中 ，尽显粗犷 、热烈的阳刚 气质 。河南信阳的 “花挑舞 ”俗称 “花挑子”， 由古时元 宵节上的 “ 花筐灯 ”演变而来 ，具有浓郁的农耕文化特 色 ，舞蹈中挑担的动态 ，具备北方气势磅礴 、热烈豪放 的气质 ， 而舞蹈中的绕扇 、推扇 、碎步则更符合南方女 子温婉细腻的形象 ，体现出这 一 地区舞蹈南北风格交融的特点 。
(三) 黄河流域非遗舞蹈的精神意蕴
黄河流域的非遗舞蹈形式丰富多样 ，体现出黄河儿女们的生存方式 、生活信念 ，凝聚着黄河人民的性格特征与气质精神 ， 由此创作的具有时代特征的舞蹈作品也 极具包容性与多样性 。较为著名的有： 集浓郁的民族色 彩与东方情调于 一 体的甘肃舞剧 《丝路 花 雨》， 陕 西 的 《仿唐乐舞》， 以及山西的 《黄河三部曲》， 山东的 《风雨 担架》《风筝》《乳娘》等 。近年来 ，又创作了群舞 《俺从黄 河来》， 舞蹈中运用 “鼓子秧歌 ”的元素 ，结合 “黄河交 响曲”， 表现了黄河儿女对母亲河的深厚感情 。大型舞蹈 史诗 《黄河》 更融合了舞蹈 、音乐 、绘画 、雕塑等多种 元素 ，通过《九曲黄河万里沙》《黄河之水天上来》《黄河入 海流》三个乐章 ，描绘出一部丰富绚丽的人类黄河流域文明演进史诗 。
以上具有代表性的舞蹈作品无不凝练了中华儿女奋 进不屈的黄河精神 ，从不同的角度展示了黄海流域中华 儿女的爱国精神 、斗争精神 、创新精神 、包容精神 ， 以及无私的奉献精神 。
(四) 黄河流域非遗舞蹈的传承意义
黄河流域非遗舞蹈 ，具有很高的历史 、文化和艺术 价值 。它们反映了黄河流域各族人民的生产生活 、风俗习惯和精神风貌 ，凝聚着中华民族的智慧和创造力 。
其 一 ， 黄河流域非遗舞蹈承载 着 丰 富 的 历 史 信 息 ， 是研究我国古代社会 、文化 、历史的重要资料 。它们记录了各个时期的历史变迁 ，见证了中华民族的发展历程 。
其二 ，黄河流域非遗舞蹈展现了多元的地域文化和 民族文化 ， 体现了中华民族独特的审美观念和艺术风 格 。这些舞蹈既包括宫廷舞蹈 、宗教舞蹈 ，也有民间舞蹈 ，它们交融互鉴 ，共同构成了丰富多彩的中华文化 。
其三 ，黄河流域非遗舞蹈具有很高的艺术价值 ，其 舞蹈动作 、音乐 、服饰 、道具等方面都表现出很高的艺 术水平 。这些舞蹈既有严谨的结构和形式 ， 又具有生动的表现力和感染力 ，是中华民族艺术的瑰宝 。
其四 ，黄河流域非遗舞蹈是各族人民情感交流的载 体 ，具有很强的社会功能 。它在节日 庆 典 、祭 祀 仪 式 、 婚丧嫁娶等场合中发挥着重要作用 ，凝 聚 着 民 族 情 感 ，传承着民族精神。
其五 ，黄河流域非遗舞蹈是传统文化 的 载 体 ， 具 有 很高的教育价值 。通过学习 、传承这些舞蹈 ，人们可以 了解历史 、文化 ，培养民族自豪感和认同感 ，增强民族凝聚力 。
二、黄河流域非遗舞蹈数字化传承的现状分析
(一 ) 目前黄河流域非遗舞蹈传承存在的问题
黄河流域的非遗舞蹈是中 华 文 化 的 重 要 组 成 部 分 ， 代表着我国的历史文化底蕴和民族文化多样 性 。然 而 ， 在现代社会 ，非遗舞蹈的传承存在着一些传统问题 ，也面临着一系列新问题和新挑战 。
其一 ，传承人老龄化 。各地非遗传承人老龄化严重， 是近年来普遍存在的社会现象 。随着社会的发展和生活 方式的改变 ，许多年轻人对传统文化的兴趣和接受度相 对较低 ，导致非遗舞蹈传承人大多年龄较大 ，年轻 一 代 的传承人稀缺 。一旦传承人因年事高等原因无法继续传承 ，就有可能导致非遗舞蹈的消失 。
其二 ，传统表演场域的减少 。非遗舞蹈传承需要合 适的场地 、音乐 、服饰等资源来支持 。然而 ， 随着现代 化进程的加快 ，许多传统表演场地被拆除或改建 ，导致 非遗舞蹈的表演机会减少 。 同时 ，现代娱乐形式的多样 化 ，使得观众对非遗舞蹈的兴趣减弱 ， 观 看 人 数 减 少 ，进一步影响了非遗舞蹈的传承 。
其三 ，舞蹈技艺流失 。随着现代科技的发展 ，许多 传统技艺逐渐被现代技术所取代 ，导致非遗舞蹈中的 一 些独特技艺逐渐失传 。数字化技术的应用虽不能完全取 代传统的传承方式 ，但可以丰富非遗舞蹈的 传 承 途 径 ， 减缓非遗舞蹈技艺的流逝速度 ，然而 ， 目前非遗舞蹈传承中 ，既懂舞蹈又懂数字技术的复合型人才严重缺乏 。
其四 ， 资金和政策支持不足 。数字化技术的应用需 要一定的技术支持和资金投入 。 比如 ： 数字化技术应 用 、舞蹈动作的数据解析 、音乐与舞蹈数字化呈现 、舞蹈场域数字化设计等 。很多地方政府和相关部门对非遗舞蹈的重视程度不够 ， 投入资金有限 ， 政 策 不 够 完 善 ，导致非遗舞蹈传承面临着一定的困难 。
(二) 数字化技术在非遗舞蹈传承中的优势
数字化传承为文化遗产的保护 、传承和创新提供了 新的机遇和挑战 。在更大范围内积极探索和实践数字化技术 ，有助于推动文化遗产事业的可持续发展 。
其 一 ，精准记录 ，提高效率 。数字化技术能够快速 、 精确地记录和保存文化遗产 ，减少因传统手段造成的损害 和损失 。 同时 ，数字化技术可以定期监测和分析文化遗 产 ，及时发现潜在的风险和问题 ，提高保护工作的效率和质量。
其二 ，便于传播 ，提升影响 。数字化技术可以使文 化遗产在全球范围内迅速传播 ， 突破地域和时间的限 制 。通过互联网 、社交媒体等平台 ，人们可以随时随地 了解 、学习和研究文化遗产 ，提高了文化遗产的知名度和影响力 。
其三 ，便于交流 ，融合发展 。数字化技术有助于促 进不同民族 、不同国家之间的文化交流与融合 ， 丰富人 类文明的多样性 。通过数字化平台 ，各国可以分享文化 遗产保护的经验和技术 ，共同推动全球文化遗产保护事业的发展 。
其四 ，便捷保存 ， 资源共享 。数字化技术可以将文 化遗产以数字化形式存储和传播 ， 实现文化资源的共 享 。各类博物馆 、图书馆等文化机构可以通过数字化技 术将馆藏资源进行整合和共享 ， 为公众提供更加丰富和便捷的文化服务 。
其五 ，协助创作 ，增加创意 。数字化技术为文化创 作提供了丰富的 素 材 和 手 段 ， 艺 术 家 可 以 运 用 数 字 化 技术创新文化表现形式 ， 创作出更多富有时代特色的 优秀作品 。 同时 ， 数字化技术也可以为文化遗产的展 示和传播提供新的途径和手段 ， 如 ： 虚拟现实 、增强 现实等技术 ，让公众能够更加生动 、立体地感受到文化遗产的魅力 。
其六 ，促进转化 ，产业升级 。数字化传承为文化产业提供了丰富的创意资源和市场机遇 ，有利于推动文化产 业实现转型升级 ，实现可持续发展 。文化遗产的数字化 产品和服务可以吸引更多的投资和消费 ，带动文化产业的繁荣发展 。
(三) 已有的数字化传承实践和成果
黄河流域非遗舞蹈的数字化传承实践与成果主要体 现在数字化保存 、数字化传播 、数字化培训以及数字化 复原方面 。这些实践与成果不仅为非遗舞蹈的保护和传 承提供了新的途径和方法 ，也为广大民众提供了更多了解和学习非遗舞蹈的机会 。
1.数字化保存与复原
近年来 ，黄河流域的许多非遗舞蹈都进行了数字化 保存和复原工作 ，取得了一定的成果 。例如 ，甘肃启动 非遗数字化工程 ，借助音频 、视频 、图片等数字化技术 实现非遗保护与传承 。此外 ，甘肃省文旅厅与腾讯云合 作建设非物质文化遗产大数据平台 ，致力于建立甘肃省 非遗标准目录 ， 建构统一的非遗数字化管理 展 示 平 台 。 通过数字技术手段 ，对甘肃省内的非遗舞蹈进行了采集 和保存 。这些舞蹈在数字化保存后 ， 不仅得到了更完整 、精确的保存 ，还为后续的传承和推广提供了便利 。
2.数字化传播与推广
近年来 ，黄河流域非遗舞蹈中的一些经典作品通过 数字化手段 ，一批 IP 非遗舞蹈作品通过互联网 、移动设 备和电视等渠道进行了广泛的传播和推广 。例如 ，河南 省 ，通过 3D 等技术手段 ，将河南省内的非遗舞蹈进行 全面展示和推广 。此外 ， 一些社交媒体平台也通过直 播 、短视频等方式 ，将黄河流域的非遗舞蹈传播到更广泛的受众中 。
3.数字化培训与教育
黄河流域的一些非遗保护机构和高校合作 ， 开展数 字化培训和教育工作 ， 让更多的人了解和学习非遗舞 蹈 。例如 ，艺术类院校积极开发研究当地非遗舞蹈项目，开设 “ 非遗传承培训班”， 通过数字技 术 手 段 ， 采 集 数据 ，构建高校非遗舞蹈创承体系 ，通过数字化培训和教 育 ，让更多的年轻人了解和学习非遗艺术 。此外 ，部分 非遗舞蹈传承人和机构建立了数字化舞蹈教学平台 ，通 过在线教学视频和互动交流 ， 为学习者提供了更便捷和 广泛的学习渠道 。这种数字化传承方式可以不受时间和地域限制 ，扩大了非遗舞蹈教与学的受众群体 。
三、黄河流域非遗舞蹈数字化传承策略
(一 )制定全面的非遗舞蹈数字化保护政策
制定全面的非遗舞蹈数字化保护政策是推动黄河流 域 非 遗 舞 蹈 数 字 化 传 承 的 关 键一 环 。政 府 部 门 应 从 普 查 、评估 、保护 、研究 、传承和推广等多个方面提供政 策支持 ， 为非遗舞蹈的数字化传承和文化发展提供指导 和保障 。通过政策的制定与执行 ，可以保护和传承非遗 舞蹈的独特魅力和文化价值 ，促进非遗舞蹈在当代社会中的传承与发展 。
首先 ，组织专业机构对黄河流域非遗舞蹈进行全面 的普查和评估 。普查工作可以了解非遗舞蹈的类型 、数 量 、传承人等基本信息 ，评估工作可以对非遗舞蹈的价值 、危机与保护需求进行客观评估 。
其次 ，制定相关政策措施 ，加强对非遗舞蹈的保护 和传承 。这包括建立非遗舞蹈传承人才库 、提供传承人 培训和经费支持 、设立非遗舞蹈传承基地等 。 同时 ，政 府还应加强对非遗舞蹈传承人的权益保护 ， 为他们提供良好的创作环境和传承条件 。
再次 ，鼓励学术界和文化机构加强对黄河流域非遗 舞蹈的研究和创新 。通过资助研究项目 、举办学术研讨 会等方式 ，推动非遗舞蹈的学术研究和创新实践 ， 提升非遗舞蹈的学术价值和文化内涵 。
最后 ， 注重非遗舞蹈的数字化推广和传播 。通过支 持非遗舞蹈的数字化展示平台建设 、举办非遗舞蹈展演和演出 、开展非遗舞蹈文化周等活动 ，提高非遗舞蹈的知名度和影响力 ，吸引更多人参与非遗舞蹈的传承和发展 。
(二) 建立非遗舞蹈数字化数据库
建立黄河流域非遗舞蹈数字化数据库是非遗舞蹈数 字化传承的重要举措 。通过现代信息技术的运用 ，可以 收集 、整理 、保存非遗舞蹈的相关资料 ，并建立数字化 数据库 ， 以便于非遗舞蹈的传承 、研究与推广 。这将有 助于保护非遗舞蹈的独特价值和文化内涵 ，促进其在当 代社会中的传承与发展 。 同时 ，数据库的建立也可以为 研究机构 、学者 、艺术家和公众提供一个便捷的资源平台 ，促进非遗舞蹈的研究 、创作和传播 。
首先 ，黄河流域非遗舞蹈数据库的全面采集 。组织 专业人员 ，深入黄河流域的非遗舞蹈传承地区 ， 与传承 人和相关机构合作 ， 收集非遗舞蹈的各类资料 ， 如舞谱 、录音 、视频 、图片等 。
其次 ，整理和分类收集到的非遗舞蹈资料 。组织专 业团队 ，对收集到的数据进行标准化处理 ，包括对舞蹈 名称 、舞蹈形式 、地域特色 、传承人信息等 ，按照黄河 流域上 、 中 、下游区域划分 ，进行归档和编码 ，使之具备较好的查询和管理功能 。
再次 ，数字化保存手段的开发利用 。非遗舞蹈数字 化数据库的建立需要有可靠的数据保存手段 。采用云存 储技术 ，将整理后的数据存储在云服务器上 ，实现远程 访问和备份 。 同时 ，要加强数据的安全保护 ，确保非遗舞蹈资料不会因意外情况而丢失或损坏 。
最后 ，数字化资源分享与采用 。数字化数据库建成 后 ，需提供访问权限 ，供研究机构 、学者 、艺术家和公 众查询和利用 。研究机构可以基于数据库进行深入研 究 ，学者可以从中获取研究素材 ，艺术家可以参考数据 库内容进行创作 ，公众可以通过数据库了解和欣赏非遗舞蹈 。
(三) 加强非遗舞蹈传承人的培养
加强非遗舞蹈传承人的培养是黄河流域非遗舞蹈数 字化传承的长远之计 。通过专业培训 、学术研讨和实地考察等方式 ， 提高传承人的专业素养和文化认同感 ，鼓 励他们利用数字化手段进行非遗舞蹈的传承和 推 广 。 这将有助于提升传承人的技艺水平和艺术创作能力 ， 推动非遗舞蹈的传承与发展 。
首先 ，组织专业培训课程 ，提高非遗舞蹈传承人的 专业素养 。这些培训课程可以由非遗舞蹈专家和相关学 者担任讲师 ，包括非遗舞蹈的历史背景 、技巧要领 、舞 蹈表演等方面的内容 。通过系统的培训 ，梳理 、建构黄河流域不同类型非遗舞蹈舞蹈知识 、技能体系 。
其次 ， 组织学术研 讨 会 ， 提 升 传 承 人 的 学 术 素 养 。 这些研讨会议可以邀请非遗舞蹈领域的专家学者 ，就非 遗舞蹈的传承与发展进行深入讨论 。 同时邀请具有信息 化素养的专业人士 ，共同探讨 、研究传统舞蹈与数字技 术领域的融合路径 ，在学科交叉中 ，提升非遗舞蹈传承的理论观点 。
最后 ，组织实地考察活动 ，提高传承人的文化认同 感和艺术创作能力 。通过区域间非遗舞蹈传承表演的互 访 ， 观摩创承人的实地表演 ， 了解特殊场域中非遗舞蹈 的创作灵感和文化背景 ，激发传承人的创作激情 ，增强传承人对非遗舞蹈传承的自豪感和责任感 。
(四) 促进非遗舞蹈与现代文化的融合
通过创新表现形式 、结 合 时 代 主 题 和 多 媒 体 传 播 ， 促进非遗舞蹈与现代文化的融合 。使非遗舞蹈更加贴近 现代观众的审美需求和文化背景 ，提高其传承和推广的 效果 。这种融合可以增强非遗舞蹈的时代 感 和 吸 引 力 ， 使其在数字化时代的舞台上焕发新的魅力 。 同时 ，将非 遗舞蹈与现代文化融合也是对非遗舞蹈传承的创新探 索 ， 为保护和传承黄河流域的非遗舞蹈注入了新的活力和生机 。
首先 ，创新表现形式 。为了寻求与现代文化相融合， 非遗舞蹈可以通过创新表现形式来突破传统框架 。例 如 ，可以融合舞蹈的元素 、音乐和舞台效果 ，使非遗舞 蹈呈现出新颖的艺术形态 。 同时 ，可以结合现代科技手 段 ，如投影技术 、虚拟现实等 ，创造出更具视觉冲击力和互动性的表演效果 ，增强观众的观赏体验 。
其次 ，贴近多元时代主题 。非遗舞蹈与现代文化的 融合 ，可以通过将非遗舞蹈与当代社会和时代主题相结 合 。例如 ，根据当下社会现实 、故事情节或主题 ，运用 非遗舞蹈元素 ，创作不同形式的舞蹈作品 ，反映社会问 题 、历史事件或当代生活等内容 ，使非遗舞蹈更具现实意义和表现力 。
最后 ，探求多维传播途径 。数字化手段为非遗舞蹈 的传承和推广提供了广阔的平台 。可以利用互联网 、社 交媒体和移动应用等渠道 ，将非遗舞蹈与现代文化相结 合的创新作品进行宣传和推广 。通过制作和分享舞蹈视 频 、舞蹈教程等内容 ， 吸引更多观众的关注和参与 ， 提高非遗舞蹈的传播效果 。
(五) 利用虚拟现实技术进行舞蹈教学与体验
利用虚拟现实技术进行非遗舞蹈的教学与体验是黄 河流域非遗舞蹈数字化传承的创新举措 。通过运用虚拟 现实技术 ，可以为非遗舞蹈的学习 、体验和创作提供新 的途径和平台 ， 丰富了非遗舞蹈的传承和发展 。这种数 字化传承途径 ， 可以提高非遗舞蹈的传播力 和 吸 引 力 。 利用虚拟现实技术进行舞蹈教学和体验也是对传统舞蹈 传承方式的创新探索 ， 为非遗舞蹈的保护和传承注入了新的活力和动力 。
首先 ，创新舞蹈教学 。运用虚拟现实技术可以为非 遗舞蹈的学习提供更具体 、更直观的体验 。学习者可以 通过虚拟现实设备 ，身临其境地进入舞蹈场景中 ， 与虚 拟舞者进行互动学习 。这种创新方式不仅可以进行情景 化舞蹈教学 ，还可以弥补传统舞蹈教学中的时间和空间限制 ，开拓学生更多的舞蹈创新思维 。
其次 ，拓展舞蹈体验 。虚拟现实技术可以为观众提 供更加身临其境的舞蹈体验 。观众可以通过虚拟现实设 备 ， 与舞蹈演员 一 同参与舞蹈表演 ，感受舞蹈的情感和 魅力 。这种互动式的舞蹈体验不仅可以增加观众的参与度和沉浸感 ，还可以扩大非遗舞蹈的传播范围 ，吸引更多人对非遗舞蹈的关注和喜爱 。
最后 ，创新舞蹈创作 。虚拟现实技术也为非遗舞蹈 创作提供了新的可能性 。艺术家可以利用虚拟现实设 备 ， 以全新的方式进行舞蹈创作 ，创造出更丰富多样的 艺术作品 。虚拟现实技术的应用可以帮助 舞 蹈 创 作 者 ， 更好地表达自己的创意和想法 ，增强非遗舞蹈的创新性和艺术性 ，实现传统舞蹈艺术的现代化发展 。
五、结语
本文通过对黄河流域非遗舞蹈现状的分析和数字化 传承策略的研究 ， 为黄河流域非遗舞蹈的数字化传承提 供了一定的理论依据 。然而 ，非遗舞蹈数字化传承仍面 临诸多挑战 ，需要政府 、社会 、传承人等多方共同努力， 推动黄河流域非遗舞蹈数字化传承工作的深入开展 。在 未来的研究中 ，可以进 一 步探讨黄河流域非遗舞蹈数字 化传承的具体实施路径和方法 ， 以期为黄河流域非遗舞 蹈的传承与保护提供更为详细和精准的指导 。 同时 ，还 应关注数字化技术发展带来的新机遇 ，如虚拟现实 、人 工智能等 ， 探讨如何将这些先进技术融入非遗舞蹈传承 ，为黄河流域非遗舞蹈的繁荣发展注入新的活力 。
参考文献 ：
[1]倪春洪 ,谢婷婷 .基于数字文旅的非遗民间舞蹈体验设计研究与实践[J].湖南包装,2023(04):118-122.
[2]相宁 .江苏民间舞蹈非物质文化遗产的数字化保护研究[J].艺术教育,2023(08):127-130.
[3]王芙蓉 .非遗舞蹈的当代传承及传播—— 以河南“霸王鞭 ”为例[J].百花,2023(05):83-86.
[4]符程阳 .黄河流域非遗空间的集聚特征和影响因素分析[J].黄河 .黄土 .黄种人,2023(04):72-74.
[5]陈梦 .新媒体环境下黄河流域中原地区非物质文化遗产传播研究[D].郑州:郑州大学,2022.
关注SCI论文创作发表，寻求SCI论文修改润色、SCI论文代发表等服务支撑，请锁定SCI论文网！
文章出自SCI论文网转载请注明出处：https://www.lunwensci.com/yishulunwen/68717.html
