识字与写字是小学语文课程的基础，更是小学生进行各科学习的基础。...

小学低年级语文教学的首要任务是教学生认识汉字，掌握足量的汉字。在教学中，很多低年级学生存在很强的求知欲， 对新知的好奇心较大，而且也有很强的识字兴趣。...

在小学低年级语文教学中，识字教学占有重要地位，是帮助学生实现顺利阅读和写作的基础。因此，语文教师对识字教学要秉持重点关注的态度，并对识字教学方法进行创新。当前小学低年级...

识字是低年级语文教学的重要任务，教师借助情境设计打开教学程序，学生积极回馈，其效果更加显著。媒体情境创设，学生多种感官参与生字学习之中，其体验更为鲜活；生活情境设计，教师...

识字教学是小学语文教学的重要组成部分。《义务教育语文课程标准(2022 年版)》中明确规定了小学阶段需要认识常用汉字 3000 个，其中一、二年级学生要掌握 1600 ~ 1800 个，平均每一课要认识十...

众所周知，会正确识字，能规范写字是学生阅读和写作的基础，而识字教学与写字教学也同样是初中语文教学中的重要内容。《语文课程标准》中明确提出，识字教学和写字教学是中小学低年级...

2016年6月，教育部颁布《教育信息化“十三五”规划》中指出，“各地要加快‘宽带网络校校通’，推进‘无线校园’建设，构建信息技术与教育融合创新发展的中国特色教育信息化发展路子”...

低年级是小学语文教育中最重要的启蒙时期，该阶段的基础目标就是锻炼学生识字写字本领，培养学生对语文汉字的兴趣， 为其以后语文知识学习打下良好基础。由于低年级学生学习毅力较差...

随着时代的发展，多媒体在课堂教学中愈发重要，而小学识字教学更是需要多媒体的辅助和支撑。多媒体与小学识字教学整合存在着许多优势，包括能够创设和谐、活跃的教学情境，激发学生的...

汉字是按照一定的笔顺规则、由不同形体的笔画构成的，笔画和笔顺是帮助学生识字的必由之路。识字教学一开始，就要遵循儿童认识事物的规律，从最简单、最基本的一笔一画教起，教学生认...

信息化教育因其数字化、覆盖面广等优点，改变了语文教学中高耗低能的弊端，尤其是在小学识字教学中，信息化教育能替代传统枯燥乏味的字词认读方式，代之以形象动感的动画教学，激发学...

数字化教育因其数字化、覆盖面广等优点，改变了语文教学中高耗低能的弊端，尤其是在小学识字教学中，数字化教育能替代传统枯燥乏味的字词认读方式，代之以形象动感的动画教学，激发学...

小学语文教学中，识字是比较基础的内容，同时也是非常关键的内容，更是教学中的一大难点。阅读与识字紧密相关，提高学生识字效率有利于促进学生阅读能力的快速增长，进而有利于学生语...

识字教学是小学语文学习的基础及重点之一，随着新课改的不断推行，学生的识字教学越来越受到人们的重视。如何在小学语文教学中不断提高识字教学水平是教育工作者们探讨的重要话题。本...

识字教学是小学语文学习的基础及重点之一，随着新课改的不断推行，学生的识字教学越来越受到人们的重视。如何在小学语文教学中不断提高识字教学水平是教育工作者们探讨的重要话题。本...