在语文阅读教学中开展深度学习，可以让学生深度理解文本，在阅读基础上发展关键能力，并优化学习过程与学习体验。本文提出在深度学习的目标下，教师应引导学生有效解读文本，以提升...

初中历史是学生学习生涯中一门重要科目，在落实素质教育和促进学生全面发展等方面发挥着重要的推动作用。长期以来，受应试教育的影响，初中历史教学过于注重对知识的单独讲授，忽视...

在传记作品中,作者往往选取传记人物的典型事件,运用文学的表现手法描述主人翁绚丽斑斓的一生。传记教学是初中语文教学的重要内容,教师要通过传记教学提升学生的学科素养,同时也要借助...

文章首先阐述了深度学习与核心问题的内涵，然后说明了深度学习与核心问题之间的关系，接着确定了核心问题视域下小学数学深度学习的维度，最后提出了核心问题视域下小学数学深度学习...

数学新课标提出:“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学。”实现这个目标的关键在于学深学透,形成良好的数学思维。初中数学对培养和锻炼学生抽象思维能力方面有着重要作用,推...

在当前的化学教学中，部分教师仍旧认为只要让学生了解知识、知道知识就可以，但其并不利于学生的长远大众．而教学的目的是为了学生能够学以致用、学会创新，推动国家的发展．而想要达...

随着我国卒中患者的逐年增加,传统的人工康复治疗手段已经远远无法满足现阶段的临床需求。而结合了机器人技术和临床康复医学的康复机器人能够有效的替代康复医师,实现精确、高效、智...

太阳能电池片作为光电转换的重要部件，生产过程中容易产生表面缺陷和内部隐性缺陷(隐性裂纹，简称隐裂)，严重影响了太阳能电池片的发电效率和成品合格率。目前基于图像处理的视觉检测...

《义务教育英语课程标准(2011年版)》(教育部,2012；以下简称《课标》)指出,合理开发和积极利用教学资源是有效实施英语课程标准的重要保证。随着信息技术的发展,更多的初中英语课堂不再局限...

目前仍沿用的2011年版小学英语课程标准语法的“二级分级标准”明确，学生只要达到“在具体语境中理解相关语法的意义和用法，在实际运用中体会相关语法的表意功能”，即到小学毕业，学...

为了实现小学数学深度学习，文章首先阐述了信息技术促进学生深度学习的价值，然后分析了信息技术促进学生深度学习应遵循的原则，最后论述了信息技术促进学生深度学习的有效策略。 ...

深度学习是针对教学中存在大量死记硬背、机械学习的浅层学习现象而提出的，强调教师运用科学的教学方法引导学生学习，除促进他们的高阶思维与高级认知以外，还指向立德树人与核心素养...

针对目前图像去雾算法存在特征提取不充分、不能差异化处理导致算法去雾效果差和颜色失真等问题,提出一种基于自校准卷积与特征注意力的图像去雾算法。首先采用自校准卷积模块替代传统...

深度学习的兴起，既是教育应对时代变革所做出的回应，也是深化课程改革的实际需要。在历史课堂中开展关于深度学习的探索与实践，将充分发挥历史课程的育人功能，落实历史学科五大核心...

“教学做合一”是陶行知教学思想的重要体现， 通过单元式的教学方法能够起到以点带面的学习效果，促进学生深度理解和体会教学内涵， 进而帮助学生领会知识，同时将其运用到生活中解...