党的十八届五中全会提出的“ 创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展 ” 新发展理念，为旅游业的健康发展提供了强大的引擎。...

政校行企”协同育人是培 养旅游管理专业高素质技能人才的重 要途径 。立足新时代旅游产业提质增 效，以学生为中心，构...

应用型旅游管理本科专业应遵循职业能力导向原则，校企协同共赢原则，操作技能、管理能力和科研创新实践相结合原则，课内演练、课外自练和习惯养成相结合原则，第一课堂和第二课堂有机...

新一波互联网与大数据技术等新兴信息技术浪潮深刻影响着旅游产业发展。旅游管理专业是一门实践应用性很强的专业，需要较强的实践操作能力和问题处理能力。这就需要旅游教育从课程设置...

地方普通应用型本科院校旅游管理专业人才培养模式要改变传统的知识灌输模式，通过“知”与“行”的不断交流互动，实现知行耦合。通过产教融合，根据岗位工作需求，强化学生的求知动力...

地理科学是一门综合性、应用型一级学科。传统的地理科学与旅游人才实训已经不能满足新经济发展对专业人才的要求。分析了构建地理科学与旅游管理协同育人的平台背景、意义、面临困境后...

撰写本科毕业论文是各高校检测大学生理论储备，专业技能及写作能力的综合性手段。本文以旅游管理专业本科毕业论文写作技巧为研究方向，从论文选题、文献梳理、问题提出、内容撰写等方...

随着旅游业的迅猛发展，如何培养理论知识扎实、实践能力较强的旅游专业人才，是职业学校必须关注的重要问题。现在很多职业中专旅游专业教学中存在重理论轻实践的现象。本文从有效的课...

现代旅游业的快速发展，对应用型旅游管理专业人才提出了新的要求，要充分认识当前在专业人才培养目标设定、课程设置和教学实施中存在的问题，通过对旅游行业发展需求的深入分析，正确...

文先就校企合作背景下应用型本科旅游管理专业“双师型”教师内涵的主要构成要素及内涵进行分析，重点探讨了“双师型”教师培养存在的问题，并提出了推进“双师型”教师培养制度改革，...

旅游业的兴盛发展随之带来社会对于旅游专业人才的大量需求，而中职院校培养期短，是培养旅游人才最快的一条途径。...