小学是学生未来学习英语的基础阶段，此阶段的学习对学生具有非常重要的影响。教师需要改变教学模式、教学思维，重视学生知识与素养的综合提高，以便为学生今后的英语学习铺路。...

单元整体教学有助于学生形成系统意识，关注板块之间、课时之间和单元之间的联系，避免学习的碎片化。其中，“单元”是依据统摄中心，按学习的逻辑组织起来的结构化的学习单位，是实现...

《义务教育英语课程标准(2022年版)》向中小学英语教学提出了“五育融合”、坚定文化自信、促进个性化发展等复合育人要求。但综观当前小学英语教学实践，依然存在教育理念落后、方法单...

小学英语课程的教学应当既注重工具性，又抓住人文性，实现两大特性的有机统一。教师要想将德育充分渗透在小学英语的 教学之中，就要使英语课程的工具性和人文性达到一种平衡，使二...

创编式绘本用作小学英语教学的重要补充资源，可以较大地释放教师的教学热情，让一线教师更多地从教材和学情出发，探 索使课堂更为丰富、生动的教学策略。留白作为绘本创编过程中的...

近年来,在教育的改革下,小学英语的教学也发生了改变。根据目前的小学英语课堂的特点,以现在的英语教学方式的情况进行研讨,运用适合小学生的学习状态进行教学,让小学生能够对学习感兴趣,...

自然拼读法被以英语为母语的西方国家广泛使用，在中国也进行了多年的推广和实践。本文结合 本土小学英语教学模式和构架，以及学生实际学情和特点，在英语基础较为薄弱的乡村学校开展...

“双减”教育政策是素质教育背景下提出的，是为了摆脱单纯的知识教育给学生带来的压力，在减轻课内作业、课外辅导的情况下，让学生在课堂上高效学习、高效练习，从而实现学生学科素养...

随着新课程标准改革政策在全国范围内的不断推行，小学英语教师及时转换了教育思想，在构建课堂 的过程中不仅仅重视对基础知识的讲解，更是要将学习主动权交到学生手中，让他们可以在...

文章以译林版小学英语课程作为根本依据，提出了在小学英语教学中应用舞台式教学法，以此来挖掘学生的潜能，激发学生的兴趣，并总结出采纳舞台式教学的实际意义，并且通过相关的案例来...

在小学英语课堂教学中，教师要想办法调动学生积极参与，让学生主动地学习。英语作为一门语言类的学科，其自身的魅力只有在认真的学习和掌握的基础上，才能越来越多的迸发出来。...

使用英文绘本开展小学英语教学是新兴的教学方式。英文绘本的生动、形象，利于加深学生对英语的了解与学习理解，符合小学生的学习特点。...

英语课堂的改革也是随着时代的发展而进步，新课标和新时代下的英语教学要求明显增加了很多。课堂英语不仅要让学生学到英语基础知识，还要培养学生能够在生活中应用到的英语意识。...

随着以新课标为主题的教育制度改革进程不断深入开展，小学英语教学作为学科教育当中重要的组成部分，在新课标教育制度改革下完成教学实践创新成为了小学英语教学改革的必然性...