学科竞赛对于创新能力的培养具有重要的作用，是将创新教育和专业教育融合的有效途径。本文在分析了移通学院工程管理专业参加的学科竞赛情况基础上，从明确行业对专业能力的要求、确定...

实践教学是人才培养的必要环节，学科竞赛是培养大学生实践能力的重要途径。本文以吉林大学实践教学中学科竞赛信息化实施为例，详述了我校学科竞赛内容体系和日常管理，探索设计实现基...

根据新时代背景下城市地下空间工程建设人才的需要，深入分析现阶段实践教学存在的问题，结合学科竞赛在实践教学中的特殊功能，通过从培养和考核计划的健全、相关机构的完善、科研团队...

电子商务专业是跨越了计算机和商科两大学科的综合性专业，其教学体系功能性整合需求相对其它专业更为迫切。...

学科竞赛驱动教学是近几年很多高校提高教师教学能力的有效途径之一。本文立足于投身学科竞赛的教师群体的教育教学能力，特别是针对非省会城市的地方高校从事学科竞赛工作的教师教学能...

“以赛促教、以赛促学”的教学模式可以提升青年教师的教学能力，增强学生学习效果。大学英语学科竞赛与常规教学密不可分，两者相互融合。本文探讨了笔者面临的学科竞赛与大学英语常规...

以本校环境工程专业实践教学改革为例，探索基于学科竞赛对实践教学的重要性，通过构建完善的学科竞赛体系，激发学习兴趣，提高竞争能力，以赛促学，结合培养目标，探讨环境工程专业学...

培养学生创新思维、分析问题和解决实际问题能力是应用型本科高校人才培养的重要内涵。长沙学院依托湖南省大学生化学化工实验与创新设计竞赛，着力于应用型本科人才创新能力培养，实施...

本文总结了学科竞赛在高校开展的现状，论述了高校开展学科竞赛的必要性，重点分析了高校学科竞赛出现的一些问题，如功利化现象蔓延、相关课程建设不够完善、学生团队和师生团队建设不...

目前我国大学生创新能力总体来说还有待提升， 学科竞赛已成为高校培养具备创新能力的高素质人才的有效途径之 一[1]，也是实施教育部质量工程项目的必要手段。 ...