地方高校“双一流”建设是建设高等教育强国的重要组成部分，有其自身建设的主要特征。针对资源短缺、机制体系不够完善等问题，地方高校“双一流”建设要精准定位、治理先行，要抓住“...

本文以地方高校八个科研创新团队为例，对地方高校科研团队建设中的成长特点进行了研究。研究表明，地方高校科研团队的成长主要呈现以下组合结构性和成长传承性较差、研究方向表现为整...

随着互联网信息化时代的飞速发展，国家和社会对计算机类专业的需求极其迫切，但近年来地方本科高校毕业生的就业质量却逐年降低。高校的人才培养与国家和社会的需求不匹配的问题日益显...

随着现代产业快速发展，新经济对高校传统人才培养模式提出新的挑战，新经济需求“强实践、善创新、一专多能”新工科人才。地方普通高校应不断创新优化创新型人才培养思路，优化理论实...

地方高校师范专业实践教学体系的构建应建立在明确人才培养目标定位的基础之上，通过构建理论教学与实践教学一体化的培养模式，修订人才培养方案，优化教学设计，激发学生学习动力；完...

在校企合作协同育人大背景下，分析了地方高校计算机专业实践教学模式的普遍问题以及校企合作中存在的不足。以计算机系统能力培养为主线，以应用型技术人才为培养目标，结合金陵科技学...

“一带一路”倡议的实施有力推动了我国社会经济快速发展，对我国高等教育国际化发展与教育理念上提出了新的要求。本文以“一带一路”倡议为背景，通过分析“一带一路”倡议下带来的机...

计算机类专业为社会培养了大批人才，毕业生受到社会广泛追捧，为国民经济发展做出了重大贡献。随着教育发展的变革，地方高校在应用转型中也存在着不少问题，分析了当前地方高校计算机...

我国少数民族文化历史悠久，资源丰富，独具特色。文化的传承和发展，作为我国高等教育的生力军——地方高校，肩负着义不容辞的责任。地方高校必须充分发挥自身功能，依托自身优势，打...

本文在分析地方工科院校找准办学定位的基础上，探讨了新时代新形势下加强工科学生工程实践能力的现实意义，并在学生思想意识转变、学校加强学生工程实践的教育体系和教师工程实践教学...

在第四次工业革命蓬勃发展的全球大背景下，人工智能、大数据、AI技术与传统制造业密切结合，我国制造业面临转型升级的同时也存在着巨大的人才缺口，为应对这一挑战，新工科应运而生。...

为了解地方本科高校受资助学生的成绩、心理、消费、生源地及人际关系等方面的特征，促进高校资助工作更加精准、有效，针对被资助在校大学生设计调查问卷，采用随机抽样的方法对宿州学...

针对新工科背景下地方高校“工业机器人”实践教学的局限，提出了一种基于虚实融合的工业机器人实践教学方法。“虚”环节包括工业机器人虚拟工作站训练。将多数指令练习和示教操作设置...

近年来社会对具有创新能力的人才需求越来越大的现状对培养人才的高校提出了新的要求。研究者以西华大学在校大学生为例，对其就创新创业的相关问题进行调研，分析认为高校可以结合学生...

本论文主要针对地方性高校建设数据科学与大数据技术专业，根据学科特色和优势，注重学科交叉与融合、紧跟国家和地方的重大需求，对接企业和行业的人才需求，以“贯通”、“交叉”、“...