文章对照先进创新型国家创新创业教育的发展情况，从目前国内高校创新创业教育存在的问题出发，提出“互联网+”时代创新创业教育生态系统的构建要点，并对其未来发展做一些思考和分析...

随着互联网的高度普及，传统的市场营销策略已经步入困境，由此而来先前的市场营销学教学方法已经无法满足社会对市场营销人才的需求。基于“互联网+”的背景，本文首先分析传统市场营...

目前，95后已成为高校的主力军，传统的单一教学模式已不能适应学生学习行为模式，同样也不能满足现今社会应用型人才培养的要求。本文基于OBE教育理念，以“可编程器件技术及应用”课程...

在“互联网+”背景下，高职学生的学习现状、专业发展以及社会环境要求高职学生必须具备一定的自主学习能力，高职院校教师应引导学生正确使用互联网资源和平台进行自主学习、采取混合...

伴随互联网技术的快速发展，高校的会计实践教学体系也在不断改革创新，成为教学关注的对象，根据当前信息技术的发展现状，文章对传统课程构建体系存在的问题进行了分析，在此基础上分...

随着科学技术和互联网的不断发展和更新，传统的教育模式受到了极大的挑战和冲击。“互联网+”背景下对中职院校食品检验专业人才培养提出更广泛要求，面临更大挑战，以适应社会发展对...

应用型本科校外实习是培养高素质应用型人才具有较强社会适应能力和竞争能力的重要实践教学环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要途径，对应用型人才培养目...

“互联网+”为高职心理健康教育教学模式提出了新要求。心理健康教育教学模式的改革是一个漫长的过程，也是一个不断探索完善的过程。本文通过分析“互联网+”对高职心理健康教育的影响...

首先陈述了互联网+带给学生和教师带来了极大的学习与教学便利、丰富繁多的学习资料方面的电子资源。进而从高校电子资源对大学教与学的辐射作用，以及互联网+大环境下，高校微课建设的...

“互联网+”教师职业能力素养的提高对发展以人的现代化为核心的教育具有关键的作用。文章思考了新时期新理念对教师提出的素养要求，探讨了互联网思维对提升教师职业能力的启示和提升...

在“互联网+教育”时代，利用智能手机进行学习已成为一种发展趋势，借助问卷星、微信、微助教、微课等软件，构建新形势下高等教育的智慧课堂，改变传统教学模式实施“船机维修技术”...

当今社会，文化建设已经成为社会主义精神文明建设的重要组成部分，是文化的传承、历史的积淀，可以起到春风化雨、润物无声的育人作用。青少年宫文化建设是校园文化的重要延伸和补充，...

高分子物理课程是高分子学科的重点专业基础课。它具有知识框架体系庞大、内容抽象、理论性强的特点。在“互联网+”的教育理念推动下，“慕课”作为一种开放式网络教学新方式得到迅速...

现阶段随着网络技术和移动互联技术的深度融合发展，中国全面进入“互联网+”时代。在大数据时期，高职院校思政教育形式亟待深入改革和创新；大时代改变着青年的接受知识的途径和方式...

探寻高校教学的新模式，达成良好的教学效果，一直是教育工作者追求的目标。针对高校传统课堂教学存在的不足，探索引入游戏及时反馈的理念，以移动互联网教学平台为基础，构建基于游戏...