就小学数学这一学科来说，课后作业的关键作用在于扎实小学生数学基础、强化小学生应用能力、提高小学生解题能力，使学生能够学以致用、学有所长。多年以来，笔者深耕教学一线，发现许...

在互联网技术迅速发展以及与多媒介深度融合的大背景下，教育出版单位的业务模式正在重新架构，从内容生产方式、技术设备、经营结构到传播模式、用户思维等都在发生着积极的变化。202...

为应对教育的不良发展，扭转“唯分数论”的教育评价，落实立德树人，明确培养什么人，怎么培养人，家校协同育人进入人们的视野。在“双减”政策的背景下，家校协同育人，更新育人理...

为了让“双减”政策落到实处，便需要优化初中数学课程的教学实践策略，优化数学课堂教学过程，有效提升初中数学课程的教学质量。文章通过具体论述“双减”背景下初中数学教学改革与...

在当今教学的过程中,阅读教学取得了突破性的进展与提升,而这一过程中一项关键的实践工作就在于开展群文阅读教学模式。群文阅读的含义在于可以将一些文稿,使用特定的方式来进行结合,...

小学是学生初步接触数学学科的关键时期,这一时期如能开发学生脑力,活跃数学思维,建立数感,将会对学生一生的数学成就产生深远影响。小学数学以兴趣导引为主,在“双减”政策视域下,如何调...

“双减”背景下，重读陶行知生活教育理论，推动基础教育回归育人本质。社会观念更迭，《诗经》 不再晦涩难懂，合理化设计教学大纲，结合陶行知的美育思想，小学生也可以在多样化的...

众所周知，写字教学是我国义务教育小学阶段语文教学的重要组成部分。2022年最新修订版《义务教育语文课程标准》针对第一学段(一、 二年级)的写字教学要求明确提出： “1 喜欢学习...

近年来，国家为减轻中小学生作 业负担与校外培训压力，出台了新的教育改革政策—— “双减”政策。在课程改革不断深化的环境下，初中生物教学理念的创新、教学方式的改变， 会影响初...

“双减”政策要求减轻学生作业负担，以及学科类校外培训负担。在这一背景下，各个学校都在开展“双减”活动，学生的作业负担、校外培训负担一一减轻，甚至在学校不用或是很少考试，但...

随着“双减”政策出台，这股“教育之风”与学生、家长、教师、学校以及社会等方面都息息相关。一项新政策的出台，引发困惑、迷茫、担心或焦虑等情绪都在所难免，进而引发家校共育方...

随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》《家庭教育促进法》的发布， 家校共育对学生的发 展越来越重要。班主任是班级工作的领导者、组织者和实施者。小...

“双减”政策要求学校承担减负提质的使命，多措并举，打造紧张、有序、灵动的高效生态课堂，增加育人厚度，让学生饱 学、乐学。教育的本质在于唤醒与激发学生学习的内在驱动力，让学...

小学阶段的数学教学主要是通过课前预习、课堂讲解和课后作业的过程来完成的。在这个过程中，各个教学环节相互促进，共同作用于小学数学教学质量。课后作业环节作为课堂教学过程中的最...

“双减”为学生减轻了课程学习负担。但是，在减负之余，要确保学生的学习成绩不随学业负担的减轻而下滑，就要在课堂教学设计上多下功夫，让课堂结构得到最优化配置，充分调动学生学...