为了了解《生活中的毒理学》课程教学现状，任课教师通过课程问卷的方式，对课程学习效果、课程满意度评价、教学方式方法、教学内容、教学方式方法、教师教学评价、课程考核方式以及开...

当前，建筑行业的高速发展对不同层次的教育衔接提出更高的要求，其中中高职衔接是一个重要的组成部分。文章中从实际教学出发，提出《建筑给排水》课程内容衔接具体的实施方法，供从事...

相贯线是《工程制图》教学中的重点和难点。针对《工程制图》课程中两立体相交时求解相贯线内容的易懂、难作的特点。本文重点分析了两曲面立体相交时相贯线的不同求解方法。...

高分子材料加工实验是高分子材料专业的主干必修实验课程，该课程教学目的让学生更好地将理论知识应用于加工实践过程。作者从多年来的教学实践出发，以高分子材料加工实验为案例，总结...

《java程序设计》传统案例教学法是讲完所有知识点后讲一个综合案例。本文给出的案例教学法是，将综合案例贯穿到教学内容中，且综合案例选用的是业务简单、有趣的扫雷游戏。...

“以人为本”是科学发展观的要求，其是社会管理和教学管理的重要理念之一，为了彻底贯彻这一科学理念，在班级管理中也要采用以人为本的教育理念，以此符合时代的潮流及其发展要求。...

在习总书记“一带一路”合作倡议下，翻转课堂教学模式从西方国家逐渐向我国传播开来。翻转课堂有三大特点，即网络、终端和资源。笔者选取我国云南省某高等职业院校学生为研究对象，将...

本文针对高职机电一体化技术专业校企合作缺乏有效的管理运行约束机制，人才培养目标定位不准，培养模式不能实现“零对接”等问题，借鉴国内外先进的职业教育理论和经验，依托教育部财...

当下我国高校的课堂教育模式普遍为传统课堂教学方式，存在形式的单一性、细节的模糊性以及课堂反馈的滞后性等诸多弊端，无法顾及到每一个学生的学习情况，并且容易导致“填鸭式教育”...

在“双一流”建设背景下，本文从高校用户的学科信息需求出发，以为高校用户提供精准的学科信息服务为目的，分析讨论了基于科研人才信息开展学科服务平台建设的可行性，对高校学科服务...

随着机器人技术快速发展，企业对机器人技术人才要求提高，学生不但要系统掌握机器人基础理论知识，还要具备机器人应用技术创新能力。为了应对这种人才需求局面，高校机器人技术课程改...

本文探讨如何在高职医学检验专业学生的专业教学过程中围绕立德树人建成相对成熟的专业教学体系，使以立德树人为根本的素质教育和职业教育不是间断式的教育，不是随机性教育，不只是仅...

随着我国民航产业的迅速发展，航空类专业人员具备一定的航空专业英语技能已成为业界共识。针对目前民航业对人才的需求，通过对课堂教学、实践教学和考核方式进行改革，并结合专业英语...

“互联网 + 教育”具有独特的优势，同时也对传统教育提出了挑战。本文利用“互联网 + 教育”的优势，针对传统《热工基础》课程教学过程存在的问题，同时为适应工程教育专业认证的要求，...

“对分课堂”是最近提出的一种巧妙结合教师讲授与学生讨论的新的教学模式，这种教学模式的特点在于提供了学生思辨和自主学习的机会。本文结合卫生检验学专业研究生的培养特点，将“对...