兽医寄生虫学是一门理论性和实践性很强的学科。为了提高兽医寄生虫学课程的教学质量，将多种教学法应用于课堂教学，探讨依据不同章节知识特点的不同，将PBL、LBL、IBT及角色互换教学法应...

目的探讨PBL（Problem-based learning，PBL）教学模式在肿瘤内科实习生教学中的教学效果。方法将2017年6月在肿瘤科临床实习的49名学生随机分组成PBL组合LBL组（Lecture-based learning,LBL）。对培训师资进...

目的探讨CBS结合LBL教学法及LBL教学法在医学影像学双语课程中的教学效果。方法将重庆科大学2014级临床医学专业（全科医学方向）5年制本科学生随机分为A、B两组，A组采用CBS结合LBL教学法教学...

目的探讨采用LBL、以问题为PBL、LBL+PBL（LBL为主，PBL为辅）、PBL+LBL（PBL为主，LBL为辅）四种教学法，进行教学研究。方法分别选取4个自然班，采取4种不同教学法，进行教学评估。评估结果用SPSS1...

随着我国医学教育的不断改革和发展，近年来多种教学模式的创新和采用已经逐渐代替了以往单一的教学方法。其中PBL教学模式较早引入医学教育，目前该模式已广泛应用于国内医学院校并且取...