高中物理教师可在引导性、交互性、辅助性、适用性的原则下充分利用云学习平台。...

在高中物理课堂上，运用演示实验讲解物理知识的方法，既能引起学生的兴趣，又能使学生的思维能力得到充分发展，从而取得较好的教学效果．因此，本文试图从多个角度对高中物理演示实验...

提问教学模式可以在课堂教学中提高师生之间的互动，将学生放在课堂的主体地位 提问教学模式可以营造民主、平等与和谐的氛围，师生之间充分交流，共同解决物理问题，引导学生在解决问...

当下我国教育事业逐年发展，在课堂教学中教师的教学方法或教学策略都要有所改 变，以促进教育事业...

科学思维维度中“模型建构”要素的抽象概括过程，指向的是一种抽象能力．文章通过案例分析，提出通过创设生活化教学情境、做好课堂学习引导、优选精讲典型例题、加强抽象能力训练等途...

学生在学习任务的驱使下会让自己更加积极主动地参与到教师课堂教学中去．教师作为组织、引导学生学习的关键人物，需要不断创新任务驱动法在教学中的运用，使任务驱动法的教学效果充分...

高中物理知识的综合性和逻辑性等特点突出，为降低学生学习的难度，可灵活地运用 微视频资源，帮助学生生动直观地理解知识，满足学生的个性化学习需要．...

在高中物理新高考背景下，大部分教师已经意识到学生对物理基础知识的理解应用以 及实践创新能力培...

文章旨在探究高中物理学习中动能定理、机械能守恒定律和能量守恒定律的应用．通过分析和解决一系列与这些定律相关的问题，将深入理解这些定律的实际应用，并提供一些解题的方法和技巧...

在高中物理试题当中，图像法的应用是十分广泛的，对于图像的解读是十分重要的，同学们需要特别注意到图像法的应用．在一些物理问题的解题过程中，如果直接运用公式去求解，解答过程可...

微课是高中物理实践教学中的常用方法，可以加强教师与学生的互动，引发学生之间的讨论，帮助学生解决难以理解的疑难问题．...

目前的教学，鼓励教师创造开阔视野、拓展思维、探究式物理教学环境，此种教学方法 既有利于实施素质教育，又有利于培养和提高学生的创造性和积极性...

实验是高中物理学科的重要内容，是探寻物理规律的重要方法 目前许多高中学校物 理实验教学落实新课标不到位，应优化实验教学路径和方法...

新课标给中小学阶段学科教学提出了新的要求，培养学生学科核心素养已经成为学科教师关注的重点问题。物理是高中阶段非常重要的一门基础学科，内容复杂、抽象性强，对学生逻辑思维能力...

双减”政策背景下为实现高中物理教学提质增效，对作业设计提出了更高要求 教师需要 加强对作业布置...