在小学教育教学活动中，培养学生的核心素养是当前实现立德树人的根本任务之一。如何更好地将核心素养教育融入教学过 程中，是目前广大教育工作者重点关注且予以着手研究的课题。随着...

地方戏作为我国非物质文化遗产重要的组成部分，凝聚了各地区 不 同的大众文艺 、民风习俗，是地域性特色与民族精神的重要象征 。本文从地方戏的文化寻根 、实践要义 、途径探析三个层面...

随着网络技术的不断发展，越来越多的行业、领域都依靠网络技术来提升工作效率，扩大影响面等。诚然，音乐教育行业也在其中，网络视频音乐教学模式的兴起对传统的音乐教学模式造成了极...

本论文旨在了解达尔克罗兹体态律动的教学模式，研究达尔克罗兹体态律动在小学音乐课堂中的实践与作用，现如今，小学音乐课堂教学中，体态律动教学法越来越成为教师和学生组织音乐教学...

高校公共艺术课程教学分析中，需要确定发展对象和讲解思路，迎接新的挑战。分析公共艺术课程中，音乐教学的总体设定价值标准，分析公共艺术音乐教学课程中的发展趋势，找到其中存在的...

音乐教学理念在课程改革中不断发展，教育工作者们也应该在改革中不断发展创新，音乐课的改革 不仅需要先进的教学理念作为支撑，也需要优秀的音乐教师去设计操作，优质的音乐课堂展示...

随着学生主体地位的不断增强，广大教师也已经充分认识到点燃学生课堂参与热情的重要意义。就问题 情境的创设而言，便是有效落实生本理念，促进学生核心素养发展的有效途径 。 因此，...

随着社会对人才的要求不 断提高，高职院校在音乐教学 上，加强了对学生的素质培养，为了综 合性培养人才，高职院校采取更新颖的 教学方法，提高教学能力，使高职音乐 教学得到发展。通...

音乐学科是中学阶段的重 点学科，对于培养学生的审美 情趣及审美能力发挥着关键作用，也受 到学生的喜爱和欢迎。在核心素养理念 下，为音乐教学工作提供了新的思路， 有 利于明确学科教...

为了使高校更好地在音乐教学过程中进行艺术思维训练和艺术文化渗透，笔者从高校音乐教学进行艺术思维训练和艺术文化渗透的意义入手，对其进行了全面而深入地分析，并在此基础上探究了...

近年来，在经济的推动之下，人们生活水平得到显著提高，更多的人开始关注教育事业，尤其是对学前教育的重视程度也日益高涨。在学前教育过程中，音乐教育占据着关键地位，要对学前教育...

随着微型化时代的到来，微课教学在中学音乐教学中得到了广泛的应用。音乐微课的应用不仅能激发学生的学习兴趣，而且能激发学生自主学习的积极性。音乐微课作为对音乐课堂有效的知识拓...

孩子在成长阶段，最为关键的时期莫过于幼儿时期，在此阶段幼儿的实践与认知能力还未形成。所以，游戏化幼儿园的教学活动对幼儿来讲至关重要。幼儿园教育人员应广泛推广此种教学方式，...

随着教育体制的不断改革与发展，教育事业的开放性越来越强调初中音乐教学中小组合作学习模式，进而促进学生学习音乐的积极性。...

初中音乐教学中，教师要增强课堂教学的互动性。通过互动，让学生将更多注意力投入在教学的内容中。通过互动将学生吸引进音乐的世界，使其有更多的参与体验和发现。互动教学的实现，重...