在初中历史教学中，单元整体视角有助于培养学生的系统思维和大历史观，发展学生的历史思维，提升学生的历史学习 质量，培育学生的核心素养...

中国画写生从收集素材 、 锤炼技法到意境的表现 ， 在传统文化范式的影响下摆脱了景物的桎梏 ， 寻求内心 感受的真实 。 中国画写生将景物作为情感的载体...

大概念对高中地理整合与复习极其重要,不仅有利于知识体系的构建与完善,还有利于深度学习的开展与实现,亦能促进复习效果的优化与进阶。为此,在大概念视域下,高中地理的整合与复习应以...

国家公权力监督体系重构下的警察权监督，是当前社会发展中的一项重要内容，对于 警察权监督相关部门要给予更多重视，确保警察权的科学性与合理性，同时对警察执法过程中存 在的违法违...

义务教育阶段的课程教学要求教师高度关注学生兴趣点、认知和思维特性。尤其是小学阶段，它是兴趣激发、思想启蒙的关 键期。这一阶段的教学设置需要关注知识本身，但更为重要的是要从...

“ 捕诉一体 ”内设机构改革后，各地检察机关积极探索和完善提前介入侦查机制，但实 践中还存在介入案件范围不清、程序不规范、履职内容单一、跟踪引导薄弱等问题。在以审判为中 ...

我国刑法理论体系综合考虑了多种因素，能够给予犯罪人员严厉的刑事处罚，使犯罪人员能够为自身行为造成的后果承担刑事责任，为我国法治社会建设提供保障，还能够维护公民的人身安全，...

化学是五年制高职护理专业的一门重要的文化基础课，但这门课程的理论知识较多，学生容易产生畏难心理。本文以“物质的量”为例，介绍如何在核心素养理念指导下，将课堂内容进行重构...

从开放大学应用型课程内容碎片化教学的内涵入手，根据开放大学学生的特点，在传统教学中按照基本理论、应用技术及未来发展等对应用型课程实施碎片化教学；为了使学生进行关联性和逻辑...

翻转课堂提高了大部分学生学习的自主性、针对性与参与度，有利于深化和拓展学生的思维，有效地提高了学生的学习质量。因此，适当的“翻转课堂”教学模式有益于教学。...