教育不仅仅是知识的传授，更是人才的培养。课程思政是既能够发挥多学科优势，全方位育人的教学新模式，也是教育本质的一种回归。本文结合本校的土壤学课程思政教学改革试点课程，就土...

在高校课程教学中融入课程思政教育教学的理念，正逐步得到大家的认同。量子力学是物理学及相关专业的重要专业基础课，相对于其他课程具有多方面的育人优势。本文结合量子力学的课程特...

为实现煤炭行业紧缺的机电工程专业技术人才培养和智慧煤矿建设，融入思想政治教育和“智慧煤矿”理念的煤矿类机械工程专业课程教学改革势在必行。通过调研问卷揭示煤炭类高校机械工程...

中医基础理论》课程作为一门中医学类相关专业学生必修的专业基础课，如何顺应“课程思政”的时代要求，更好地发挥课程的“立德树人”育人功能，需要结合中医基础理论课程培养学生中医...

青年教师是高校教学科研的中坚力量，但在职业发展中他们面临教学、科研双重压力，青年教师的培养是一个长期而艰巨的任务，需要有相应的培养制度、支撑平台、激励措施等。今年“成都宣...

高校从“思政课程”到“课程思政”育人模式的转变，推动了专业课中育人元素的挖掘与梳理。《学前教育政策与法规》蕴含丰富的育人元素，包括政策意识、法制观念、教育情怀、儿童观、权...

高校从“思政课程”到“课程思政”育人模式的转变，推动了专业课中育人元素的挖掘与梳理。《学前教育政策与法规》蕴含丰富的育人元素，包括政策意识、法制观念、教育情怀、儿童观、权...

为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，加强高校课程思政建设，探寻研究生课程思政建设的抓手与责任归属，同时根据《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》中提到的“...

“课程思政”的实施对高校落实“立德树人”的根本任务，确保高校人才培养目标的实现具有重要意义。本文以西北农林科技大学“园艺植物生物技术”课程为例，分析了该门课程“课程思政”...

高校是立德树人、培养人才的地方，“课程思政”教育将思政教育融入课程教学的各个方面，和“思政课程”相结合，共同构建大学生思想政治教育的体系。理工科课程一直是课程思政的推进过...

课程思政已经逐渐成为高校师生关注并实施的重要举措，它强调要利用好各类课程发挥立德树人的育人作用，与思想政治教育起到协同作用。每一门课程都蕴含着相应学科的逻辑性与思辨性，理...

“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人” 是高等教育的根本问题和永恒主题。党的十九大对新时代培育和践行社会主义核心价值观作出了新的战略部署， 这就要求高校积极探索有效路径。 ...

在深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神过程中，上海率先提出了“课程思政”理念，把“课程思政”与思政课程相结合，形成协同效应，进一步增强了思想...

高校的根本任务是培养人才, 一切工作都要以立德树人为中心环节。课程思政的实施, 必须围绕立德树人的根本任务深入展开, 坚持育人导向。在课堂教学中要把知识传授、能力培养与价值引领有...

党的十九大强调“青年兴则国家兴，青年强则 国家强”，高校思想政治工作关系高校培养什么样 的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。 长期以来，高校思想政治理论课程与专业课等...