在小学语文教学中，实施单元作业整体设计契合了新课标与统编版教材对学生的学习要求，有助于培养和发展学生的核心素养。依据统编版教材的编排特点，教师在设计单元整体作业时要紧扣单...

2022 版语文《新课标》再次强调：“语文是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。”基于此，统编版教 材凸显读写一体化的编排原则，充分利用单元的助学系统...

《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点”。统编版高中语文教材的编写完善了以往二者倾其一的不足，采取“人文主题”和...

小学阶段的文言文篇幅短小，行文简练。教学中应注重让学生感受文言文与白话文的不同、了解中国的传统文...

统编版语文教材习作内容丰富、形式多样。在编排上建立了直观的作文教学体系。增加了习作单元；单元习作更清晰化；习作形式更多样化；重视培养学生观察能力、思维能力和想象能力...