受到幼儿园体育课程游戏化内容和方式较为枯燥和匮乏的影响，致使一些幼儿对体育游戏的喜爱程度有所降低。而针对该种情况，如果能够将其和绘本融合，就能够使幼儿在富有兴趣的情况下，...

绘本是道德与法治学科的新型教学资源，具有直观性、趣味性、教育性，可以辅助学生有效地学习道德与法治课程。小学道德与法治教师应当紧抓绘本的运用价值，重视绘本教学，尤其依据道德...

文章从绘本故事的“阅读力”出发，从兴趣培养、 方法渗透、问题植入、经验迁移四个方面探讨了小学低年级绘本教学应如何开展。...

绘本是适合小学生阅读和学习的知识载体。合理运用绘本能促进知识与生活的结合,降低学习难度,辅助小学生实现知识习得。小学道德与法治课程中的很多知识点都来自生活,教师可以运用绘本中...

绘本兼具文学性和艺术性的教学素材与低年级语文课程中的写话教学高度适配,对写话教学质量的改进具有一定帮助。为提高绘本在小学语文写话教学中的应用效率,保障二者的有效结合,本文结合...

绘本起源于西方，其多采用水彩、彩铅、色粉、油画等等西画的表现形式，随着当今时代各国文化频繁交流，使得中国画绘本数量越来越多，中国画技法有着得天独厚的艺术表现形式，单纯的线...

运用绘本辅助幼儿音乐创编活动的开展，实现了音乐教学资源从静态到动态、从平面到立体的 转变，在绘本情节引导下， 音乐创编情境 更丰富，同时能够形成系列化音乐创编 教学体系。本文...

在小学英语教学中，要重视绘本教学与德育教育的整合，合理地选择和运用德育渗透的方法，持之以恒地进行德育教育，潜移默化地培养学生良好的道德品质。本文根据英语新课标要求，结合教...

在绘本阅读课程中，教师要了解绘本的特点，指导幼儿学会如何阅读。根据绘本特点，绘本可以为五大领域的教学提供很多素材，将绘本与五大领域的教学活动相结合，对完善幼儿园五大领域的...

《幼儿教育指导纲要》中指出：“利用图书、绘画及其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读、前书写技能。”3—6岁是幼儿的语言发展敏感期，也是幼儿初步接触阅读，...

科学绘本是幼儿科学探索的重要载体。对幼儿来说，通过科学绘本这扇窗户，可以很快地了解科学知识，提高科学思维。...

幼儿时期注重培养幼儿的阅读习惯、阅读兴趣还有阅读能力是非常重要的，而绘本可以说是对于培养幼儿早期阅读非常有效的“利器”。...

幼儿期是身体动作发展的重要时期，户外活动对幼儿的身体心理健康、智力发展、情感态度的养成以及社会性等多方面的发展都有着极其重要的意义，所以开展形式多样的户外活动是非常有必要...

在开展阅读时，教师要设计多样化的阅读环节，让幼儿在阅读中思考，积累丰富的词汇，并能用简单的语言描述出来，发展他们的语言能力，促进他们综合素质发展。...