信息技术的应用及社会环境的变化使得线上教学成为现代教学活动开展的一种新形式，初中语文线上教学已呈现出全面普及的态势，这是教学活动改革创新的体现，符合教育信息化发展潮流。...

为了有效应对疫情，许多网络教学平台都对高校教师和学生免费开放，如何选择和使用适合自己教学习惯的平台 MOOC 资源，快速进入线上教学状态，成为摆在许多高校管理者和一线教师面前...

2020 年初，受新冠肺炎疫情影响，传统的课堂面授教育模式被动做出调整，各种线上授课模式纷纷涌现。教师们在不断探索适合自己学科的教学模式。...

线上教学拥有课堂教学无法比拟的优势，要做好线上教学，教师和学生都要做好充分的准备，教师需要提前合理安排整个教学计划和方案，做好课中的授课节奏和课后答疑。...

随着互联网科技的不断进步，线上教学飞速发展，已成为许多人获取新知识的重要途径。线上教学效果受到学习环境、学习方式、教学模式等影响较大，如何科学评价线上教学满意度...

响应教育部加快教育信息化进程的号召，各地高校都开展了线上教学活动。本文以遥感数字图像处理课程为例，采用网络教学平台、腾讯课堂结合 QQ 群的方式进行了在线授课的教学实践。...

网络改变教育，慕课作为互联网与高等教育相结合的产物出现之后，利用新型在线开放课程平台的教育模式在世界范围大规模兴起。...

信息技术的高速发展使知识的获取方式、传授方式、教和学的关系都发生了一系列革命性的变化， 客观上激发了新工科大教育模式的诞生。...

在 2020 年初，为响应教育部“停课不停学”的号召，线上教育几乎成为了最主要的教学方式， 这对慕课、SPOC 等教学方式提出了新的要求，也对雨课堂等新型教学工具带来了新的挑战。...

虽然线上教学作为一种新的教学形式已经存在了很多年，但是相对课堂教学还是存在诸多问题， 如学生参与度低、面对面交流缺失、难以营造上课氛围等。...

新冠肺炎疫情迫使我国各级各类学校全面普及线上教学。线上教学不受时间、空间限制，可实现随时、随地学习，但由于师生间存在时间上的差异，空间上的距离，传统教学方式应用于线上教学...

在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间，各高校均积极响应国家政策，采取了线上授课方式， 以最大程度地保证学生的课程进度，将疫情的影响最小化。...

在互联网和移动终端日益发展的今天，云班课作为移动教学助手对高职高校的教学起到了重要的作用。本文采用某高校一个学期三个不同专业 107 名本科生的统计学课程的线下考核数据和基于云...

线上“金课”已成为“六卓越一拔尖”计划的重要内容，那么当前的线上教学存在什么问题？我们该如何应对呢？基于此，本文主要从学生、教师、学校等方面对高校课程线上网络教学活动开展...

基于线上与线下资源的中药学混合式教学模式，是中药学课程教学理念的更新与改善，也是对课程教学资源的持续性构建。混合式教学模式充分结合了线上和线下教学的优势，突破传统课堂在时...