当前，智慧教学平台受到广大一线教师的关注，并已成为课堂教学的重要辅助工具，有效促进了教育教学改革，改善了课堂教学氛围。在高中英语教学中，智慧教学平台能够为师生提供充足的教...

高职教育属于高等教育、职业教育的重要组成，进入了互联网+时代后，国家对于高职院校提出了全新要求，高职院校也在积极相应国家号召，从优化教育体系着手，大力推行产教融合，致力...

雨课堂是清华大学教师们推出的一款轻量级智慧教学工具，基于常用的PowerPoint和微信即可实现其全部功能，可以将课前-课中-课后的每一个环节都赋予全新的体验，轻松实现大数据时代的智慧教...

课程考核是教学活动的一个重要组成部分，是教学工作中检验教学效果、进而改进教学工作、促进教育目标实现的重要手段。传统的期末考试形式考查代表性差，难以客观、全面地评价教学效果...

本文以铜仁学院为例，从教学理念与目标、教学设计与方法、教学评价与成效三个方面阐述了“知识点模块”与智慧教学在《食品化学》教学改革中的探索与实践，旨在为提高《食品化学》教学...

在“全媒体”的背景下，《现代电视技术》课程的改革需要在跨平台、多终端的环境中实现更好的互动与学习，混合式智慧教学工具“雨课堂”满足了这种需求。本文着重于“雨课堂”在《现代...

探讨雨课堂智慧教学在中医护理实践教学中的应用效果。随机抽取2016级护理学1班99名学生为观 察组，在常规教学的同时进行雨课堂智慧教学；抽取2016级护理2班98名学生为对照组，采用常规教...

雨课堂是智慧教学的手段之一。本文通过实例展示雨课堂在英语教学中的应用以及对跨文化思辨能力培养的积极作用。...

本文首先界定药品GSP课程智慧教学的内涵，然后基于学习者需求探索药品GSP智慧教学资源平台开发路径，构建“群建共享”的开放协同建设模式，研究药品GSP智慧教学资源的进化机制，最终探索...

随着社会发展日新月异，各种高端智能技术不断渗透到我们的日常生活中，而我们的教育改革的重难点却一直难以突破。本文从智慧教学、智慧教室的来源，智慧教室的概念、系统模型、效果评...